pedagogia

Leia uma parte da letra da música “Admirável Gado Novo” (http://letras.mus.br/ze-ramalho/1127221/)de Zé Ramalho. Vocês que fazem parte dessa massa, Que passa nos projetos, do futuro É duro tanto ter que caminhar E dar muito mais, do que receber. E ter que demonstrar, sua coragem A margem do que possa aparecer. E ver que toda essa, engrenagem Já sente a ferrugem, lhe comer. Marque em que sentido essa letra nos remete ao pensamento do Educador Paulo Freire. No sentido de garantir a permanência do status quo. No sentido de retratar a preocupação com o povo; No sentido de negar a participação do povo no processo de mudança; No sentido de afirmar a ignorância do povo; No sentido de verificar que numa sociedade não há como alterar a ordem dos fatos; Paulo Freire contribuiu significativamente no campo da alfabetização de jovens e adultos, mas se destacou também por outros aspectos. Para Gadotti (1996,p.234), a pedagogia de Paulo Freire é: Marque a opção correta: uma pedagogia espontaneísta; uma pedagogia alienadora uma pedagogia acrítica uma pedagogia bancária; uma pedagogia para libertação; Sobre paradigma educacional, leia as afirmativas: I - No campo da educação, o termo paradigma tem sido usado com muita frequência para designar as mudanças ocorridas no modo de pensar tradicional para um novo modo de se conceber a ação educativa. II - Um paradigma rege a maneira como…

estética”. (ARANHA, Maria Lúcia de Arruda, História da Educação e da Pedagogia – Geral e Brasil. Capítulo 3, p.57) Em relação à Grécia, leia as afirmativas a seguir e assinale (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as que forem falsas. ( ) Na Grécia, quando o homem se liberta dos desígnios divinos e passa ele próprio a tecer seu destino, instaura-se uma nova era – o Iluminismo. ( ) O aparecimento dos filósofos deu-se na Grécia. Esses pensadores eram responsáveis por…

APS 2012_1 1) Segundo Dudziak e Belluzzo (2008): “A visão educacional historicamente consolidada, baseada no conceito-chave de que o professor transmite um conjunto fixo de informações aos estudantes, tem sido substituída por um enfoque educacional voltado aos processos de construção, gestão e disseminação do conhecimento [...]”. A concepção de educação atual defende práticas: ta |[pic]|a. | Baseadas no “aprender a aprender” e no aprendizado ao longo da vida. …

QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:02:13 As afirmativas abaixo nos apontam sobre a educação transmitida por um determinado grupo e sua relação com a prática social dessa sociedade. Assinale a única afirmativa abaixo que está incorreta sobre a importância da educação para o desenvolvimento humano e social de acordo com seus estudos realizados nesta quinzena. 1- ( )A educação como prática educativa é indispensável para promover a ação educativa mas pouco influencia ou provoca…

2ª SEMANA 03/03 A 17/03 PROJETO POLITICO E PEDAGÓGICO 2ª AA 2ª AA QUESTÃO 01 Segundo o que estudamos até aqui, a elaboração do projeto político-pedagógico é um processo de consolidação da gestão democrática e da autonomia da escola, com vistas à construção de sua identidade. É uma ação intencional, com um compromisso definido coletivamente, que reflete a realidade da escola, busca a superação dos problemas detectados no presente e aponta as possibilidades para o futuro.…

aprendizagem para todos os alunos. d. Garantir a matrícula e permanência de alunos com deficiências graves. e. Propiciar aos alunos com deficiência recursos e práticas pedagógicas condizentes com o paradigma da inclusão. Question3 Notas: 1 A inclusão propõe um ensino de qualidade para todos e tem como princípios: aceitação das diferenças individuais, valorização da diversidade humana e igualdade de oportunidades em relação à educação e outros direitos garantidos na Constituição…

pedagógicas condizentes com o paradigma da inclusão. b. Tornar a escola em um espaço de aprendizagem para todos os alunos. c. Integrar e socializar crianças com diferentes necessidades em um mesmo ambiente. d. Contratar professores com formação de qualidade para trabalhar com as diferenças. e. Garantir a matrícula e permanência de alunos com deficiências graves. Question 3 Notas: 1 A inclusão propõe um ensino de qualidade para todos e tem como princípios: aceitação…

pedagógicas condizentes com o paradigma da inclusão. c. Integrar e socializar crianças com diferentes necessidades em um mesmo ambiente. d. Tornar a escola em um espaço de aprendizagem para todos os alunos. e. Contratar professores com formação de qualidade para trabalhar com as diferenças. Resposta correta: Tornar a escola um espaço de aprendizagem para todos os alunos. Comentário resposta correta: Parabéns! A alternativa está correta. Você compreendeu qual o maior…

tempo entre trabalho ,família lazer e estudo. Ser capaz de se auto avaliar sempre como responsável por sua aprendizagem. Participar ativamente dos encontros presenciais e realizar as atividades propostas no ambiente virtual de aprendizagem. Ter a capacidade de refletir por meio de debates,das interações,dos trabalhos individuais e em grupos. tudado até o presente momento. (4 a 10 linhas). As atividades de aprendizagem estão sendo propostas para que você retome leituras…

inclusão escolar? b. Propiciar aos alunos com deficiência recursos e práticas pedagógicas condizentes com o paradigma da inclusão. 3. A inclusão propõe um ensino de qualidade para todos e tem como princípios: aceitação das diferenças individuais, valorização da diversidade humana e igualdade de oportunidades em relação à educação e outros direitos garantidos na Constituição Federal de 1988. Com bases nestes princípios leia as afirmações abaixo: I. A escola precisa buscar soluções para…