Sobre Os Generos Literarios E Correto Afirmar

alertam para o aniquilamento da essência da escola, que de instigadora intelectual passa a ser instrumento da burocracia, interessada primordialmente em notas, cumprimento de currículos e apego a dogmas institucionais. No fundo, a obra é uma conversa sobre o ensino, que deveria ser fonte de luz, mas seguiu o caminho da obsolescência. "Eu não era medido pelo conhecimento que tinha com o mundo, era medido pelo vovô viu a uva", assinala Dimenstein, em referência ao método das antigas…

formulário 2. Sobre o conceito de "texto" é possível afirmar que a coesão e a coerência são responsáveis pela textualidade, ou seja, a tessitura de um texto. as histórias em quadrinhos não podem ser consideradas textos porque apresentam imagens. uma conversa informal não pode ser considerada um texto, mas um discurso político, sim. só são exemplos de bons textos aqueles que podem ser encontrados em livros ou jornais. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário 3.…

Segundo Martín-Barbero, é preciso falar sobre o estudo dos gêneros, a história social e cultural dos gêneros. Os gêneros aparecem não como propriedades dos textos. O gênero não é algo que passa ao texto, mas algo que passa pelo texto. (...) o gênero é uma estratégia de comunicação ligada aos vários universos culturais. Leia os trechos abaixo adaptados de “Gêneros ficcionais: materialidade, cotidiano, imaginário”, de Silvia Helena S. Borelli: I. O gênero é considerado como um…

1. Os estudos sobre texto nos apresentam algumas possibilidades de comunicar as informações. Quando temos, por exemplo, uma ideia que é defendida pelo autor e pretende persuadir o leitor a pensar como ele, temos um texto predominantemente: a) narrativo. b) descritivo. c) texto de informação. d) narrativo e descritivo. e) dissertativo/argumentativo. 2. O poema é um gênero textual no qual se emprega uma linguagem diferente do uso comum. Desse modo, usa-se uma linguagem figurada, metafórica

AULA TEMA 5 Sobre os gêneros literários, é correto afirmar sobre suas classificações: Escolher uma resposta. a. São constituídos de poesia, contos e teatro. b. São constituídos de poesia, ficção e teatro. c. São constituídos de poesia, prosa, contos e ficção. d. São constituídos de poesia, contos, sonetos e teatro. e. São constituídos de poesia, sonetos, contos e teatro. Question2 Notas: 1 A autora Nelly Novaes Coelho (2000, p. 163 e 164) evidencia no livro-texto que as “formas básicas

Literatura Infantil Questões para Acompanhamento da Aprendizagem-aula 1 Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Escolher uma resposta. a. Deve produzir textos adaptados às crianças, para ampliar o acesso à cultura. b. Serve para apresentar aspectos da vida real das personagens. c. Serve para divertir a criança, privilegiando o contexto espontâneo. d. Serve para distrair a criança com a leitura…

Os gêneros literários A arte que se faz com a ideia, e portanto com a palavra, tem duas formas --- a poesia e a prosa. Poesia e prosa não se distinguem senão pelo ritmo. Fernando Pessoa -- Antes de estudarmos os gêneros literários, vamos saber o que é gênero: Gênero é o termo utilizado, nas diferentes formas de arte, para denominar um conjunto de obras que apresentam características semelhantes de forma e conteúdo. A divisão dos gêneros literários foi feita na Grécia clássica por Aristóteles

hereditária A rosa radioativa Estúpida e inválida A rosa com cirrose A anti-rosa atômica Sem cor sem perfume Sem rosa sem nada Com base na leitura do poema, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: Corretad. O gênero poema explora o tipo textual injuntivo ao recorrer ao modo imperativo verbal. Respostas: a. O poema trata da relação do mundo interior com a natureza, representada pela “rosa”, e por isso seu tipo de texto é descritivo. b. O…

preta, a letra correspondente à alternativa que você escolheu. Aguarde a ordem do fiscal para abrir este caderno de questões. Nome do candidato Número de inscrição 02.12.2012 manhã 02. Analisando as informações apresentadas, é correto afirmar que, na concepção dos PCNs, a variação no uso das estruturas linguísticas é FORMAÇÃO ESPECÍFICA 01. Leia a tira. A VIDA SECRETA DOS OBJETOS O SR. RELÓGIO FICA CHOCADO COM O TEMPO QUE AS PESSOAS PERDEM NO FACEBOOK (A)…

5. PARAFRASEAR – é reescrever o texto com outras palavras, mantendo seu sentido original. Para interpretar de forma adequada, dependendo do texto, fazem-se necessários: Fazem-se necessários: a) Conhecimento Histórico – literário (escolas e gêneros literários, estrutura do texto), leitura e prática; b) Conhecimento gramatical, estilístico (qualidades do texto) e semântico; c) Capacidade de observação e de síntese; d) Capacidade de raciocínio. INTERPRETAR x COMPREENDER