Sobre A Sociedade Do Conhecimento Considere A

Ediouro, s.d., p.26. Aristóteles escreveu esse texto no IV século a. C., momento do início da expansão macedônica sobre as cidades-Estados gregas escravistas. A partir do fragmento, identifique dois argumentos que justificavam a escravidão no mundo greco-romano. QUESTÃO 03 “Todos os homens são mortais. Sócrates é homem. Logo, Sócrates é mortal.” Sobre o silogismo em geral e, sobre este em particular, é correto afirmar que: I - é um raciocínio indutivo, pois parte de duas…

organizacional começa com o aparecimento de forças que vêm de fora ou de algumas partes da organização. Essas forças podem ser endógenas ou exógenas à organização: 1. As forças exógenas provêm do ambiente: como as novas tecnologias, mudanças em valores da sociedade e novas oportunidades ou limitações do ambiente (econômico, político, legal e social); 2. As forças endógenas que criam a necessidade de mudança estrutural e comportamental provêm da tensão organizacional: tensão nas…

do Cartão-Resposta a por erro de preenchimento. 9.. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao Fiscall . Aguarde autorização para devolver, em separado, o Caderno de Prova e o Cartão-Resposta, devidamente assinados. CONHECIMENTOS GERAIS Prova 3 O gabarito oficial provisório estará disponível no endereço eletrônico www.cops.uel.br a partir das 20 horas do dia 11 de novembro de 2012. O tema geral desta prova é: TRANSFORMAÇÕES Observe a figura 1, a…

5 colocará o educador diante de uma questão principal: O que constitui o ser humano que irei educar? Ou seja, o educador poderá refletir sobre as capacidades humanas e a construção do conhecimento. A escola, em nossa sociedade, tem a função de transmitir o conhecimento formal. Diante disso o educador indaga: Como esse ser humano conhece? O que é o conhecimento? A Axiologia filosófica responderá, tornando explícitas as concepções que dão suporte às teorias pedagógicas: O inatismo, o empirismo e o

ESTUDO DIRIGIDO AV1 - 2015 1. O etnocentrismo pode ser definido como uma “atitude emocionalmente condicionada que leva a considerar e julgar sociedades culturalmente diversas com critérios fornecidos pela própria cultura. Assim, compreende-se a tendência para menosprezar ou subjulgar culturas cujos padrões se afastam ou divergem dos da cultura do observador que exterioriza a atitude etnocêntrica. (...) Preconceito racial, nacionalismo, preconceito de classe ou de profissão, intolerância…

má vontade em relação à retórica sofística parece ter sido o fato de ser ela uma técnica puramente formal de persuasão. O bom orador é aquele que sabe persuadir qualquer um de qualquer coisa. 2. Qual o aspecto da sofística que faz com que Platão considere o sofista como um ilusionista da palavra? É a polimatia, porque os sofistas tinham como principal objetivo o convencimento e não mediam esforços para isso. 3. Aponte algumas diferenças entre Sócrates e os sofistas. O sofista é um…

5 Ensino, Cultura e Sociedade 6 Comentando as tirinhas 8 Possíveis contribuições da Sociologia da Educação no cotidiano da sociedade atual 9 Diferentes grupos para situações em que a educação está em foco

apresentamos argumentos, iniciamos um diálogo em que estaremos abertos a rever nossos argumentos em função de argumentos mais sólidos e válidos. Todo esse exercício de argumentação exige critérios válidos e é nesse momento que entra a lógica. Sobre a importância da lógica Lewis Carol (apud SOARES; DORNELAS, 2011) afirma que ela [a Lógica] lhe dará clareza de pensamento, a habilidade de ver seu caminho através de um quebra-cabeça, o hábito de arranjar suas idéias numa forma…

e. O ambiente descrito acima se relaciona à inserção da alta tecnologia. Question 2 Notas: 1 Sobre a sociedade do conhecimento, considere as afirmativas: I) O conhecimento passa a ser propriedade da organização. II) O conhecimento passa a ser propriedade do trabalhador. III) A educação formal substitui a experiência do funcionário. IV) A experiência passa a ser a fonte de conhecimento do trabalhador. Estão corretas as alternativas: Escolher uma resposta. a. I e II…

escalas. Conteúdos - Leitura e produção de textos informativos. - Dinâmicas da sociedade e da natureza e suas inter-relações. Anos 7º e 8º. Tempo estimado Quatro aulas. Material necessário Jornais, revistas e computadores com acesso à internet, cartolina ou papel kraft, cola, régua, tesoura e papel sulfite. Desenvolvimento 1ª etapa Pergunte aos alunos como se dá a relação entre sociedade e natureza. As ações do homem geram impactos no meio ambiente? De…