Skinner E A Psicopedagogia

LATO SENSU INSTITUTO A VEZ DO MESTRE UM CERTO OLHAR:SOBRE AUTISMO. Apresentação de monografia ao Instituto A Vez do Mestre – Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em PSICOPEDAGOGIA. Por: Gisele Mascarenhas. Campos da Conceição Corrêa 3 AGRADECIMENTOS Agradeço a minha família por entender a ausência nos últimos dias, as minhas colegas de formação e aos professores do curso …

MESTRE” A PSICOPEDAGOGIA NA INTER-RELAÇÃO EDUCATIVA ANA MARIA OLIVEIRA DOS SANTOS ORIENTADOR: PROF. MESTRE ROBSON MATERKO RIO DE JANEIRO AGOSTO / 2001 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” A PSICOPEDAGOGIA NA INTER-RELAÇÃO EDUCATIVA ANA MARIA OLIVEIRA DOS SANTOS Trabalho monográfico apresentado como requisito parcial para a obtenção do Grau de Especialista em…

processos internos da mente, mas sim o comportamento. Esta teoria foi desenvolvida por vários cientistas e pensadores como Ivan Pavlov, Burrhus Frederic Skinner, John Broadus Watson, mas neste trabalho vamos apenas referir a os estudos de Albert Bandura. Bandura desenvolveu uma teoria social cognitiva na qual, de forma menos radical que Skinner, reflete o espírito dos tempos e o interesse da psicologia na área cognitiva. O seu principal objetivo era observar o comportamento dos…

Behaviorismo de Skinner. Análise experimental do comportamento: principais conceitos e aplicações. Bibliografia Básica: BAUM, W. Compreender o behaviorismo. Adeptus, 1999. CATANIA,C.A.Aprendizagem:Comportamento, linguagem e cognição. Porto Alegre: Artmed, 1999. MATOS, M.A.&TOMANARI,G.Y. Análise do comportamento no laboratório didático. São Paulo: Manole, 2002. SÉRIO, T.M.A.P. et alli. Controle de estímulos e comportamento operante: uma introdução. São Paulo: Educ, 2002. 40 SKINNER,…

Já o condiconamento operante tem como um dos grandes representantes Skinner (1904-1990), que da mesma forma que Watson, acreditava que o objeto de estudo da Psicologia deveria ser apenas o comportamento observável, passível de mensuração. Ele também estava interessado em alterar o comportamento por meio de condicionamento, neste caso, o condicionamento operante. De acordo com Skinner (1982), o condicionamento operante ocorre de forma voluntária, ou seja

pode ser feita em termos de estímulo e resposta, formação de hábitos, integração de hábitos e outros”. SKINNER!!!!!!! Foi autor do: Condicionamento operante O conceito de “Condicionamento Operante” foi criado pelo escritor e psicólogo Burrhus Frederic Skinner. Este refere-se ao procedimento através do qual é modelada uma resposta no organismo através de reforço…

facilmente mobilizado para observação. É mutável, fluido e evanescente, e, por esta razão, faz grandes exigências técnicas da engenhosidade e energia do cientista. Contudo, não há nada essencialmente insolúvel nos problemas que surgem deste fato”. (SKINNER, 1974, p. 125 ) Viu-se então a necessidade, diante da demanda, continuar o atendimento psicológico individual na instituição, já iniciado no ano de 2007. Objetivando inicialmente, ofertar condições para que as pessoas se…

conhecimentos. Com base didática, nos orientamos em estudiosos no campo da alfabetização e da lingüística como Cagliari (2003), que trata da natureza, da leitura, da escrita e suas funções. Com base nos fundamentos teóricos dos Ambientalistas, entre eles Skinner e Watson (domovimento behaviorista), as crianças nascem como tábuasrasas, quevão aprendendo tudo do ambiente por processos de imitação ou reforço. Para Watson por meio da educação podemos transformar os indivíduos no que…

introspectivos Observação Paciente: introspecção formal pelo método catártico Terapeuta: observação e análise População Estudada Todos os animais Principalmente pessoas Pessoas Pessoas Principais Representantes Pavlov e Skinner Neisser e Michel Rogers e Maslow Freud e Lacan Psicologia X Senso Comum A psicologia gera conhecimentos científicos, pois o seu escopo teórico é produzido a partir da realização de pesquisas científicas.…

HUSSERL, SCHELER e MERLEAU PONTY; e do existencialismo de HEIDEGGER, JASPERS e SARTRE. Outra realização a repercutir na aprendizagem, que se pode mencionar, é a instrução programada, baseada na situação do condicionamento operante, proposta por B. F. SKINNER, psicólogo norte-americano, neobehaviorista e autor de uma das teorias modernas da aprendizagem. Ainda as novas perspectivas dos estudos sobre a Psicolingüística e a Teoria da Informação, têm oferecido substancial contribuição à…