Sintese Estagio Alfabetização

RU: 708040 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – Educação de Jovens e Adultos Curitiba 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME: JAQUELINE DE PAULA RU :742338 NOME: ISABEL DE ANDRADE RU:708040 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO…

ECONOMIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - EAD Matrícula NOME 210059 ANA PAULA BATISTA DE LIMA Núcleo Comunitário Nova Chácara Guanabara Trabalho apresentado ao Módulo de Práticas Administrativas – Estágio Supervisionado, do curso de Administração da Universidade Metodista de São Paulo. Orientadora: Profa. Thaisa Bechelli Yamanaka Guarulhos 2015 SUMÁRIO Introdução…

investiga a escrita de narrativas da turma em questão. Busca identificar as marcas de experiências culturais nesses escritos e a presença de diferentes elementos linguísticos do narrar e suas recorrências. Insere-se nos estudos sobre linguagem e alfabetização, mais precisamente sobre a produção textual de narrativas. Tem como autores referência Dalla Zen (2006), Jolibert (1994), Abaurre (1997), Fiad (1997) e Sabinson (1997). A pesquisa, de cunho etnográfico, apresenta características do…

Malhada-Ba 2013 LER E ESCREVER NA EDUCAÇÃO INFANTIL Jair Ferreira da Silva¹ RESUMO Este artigo tem como objetivo promover reflexões sobre o contexto de ler e escrever na Educação infantil no cenário contemporâneo do ato de educar. Com base no estágio supervisionado I, foi concebido o uso de contextualizar sua realidade profissional para compreender a complexidade é, para a pedagogia na formação, um desafio complexo. Foi verificada a possibilidade de inovar a prática do cuidado do…

responsabilidade social. A conclusão é da pesquisa “Responsabilidade social empresarial: um retrato da realidade brasileira”, lançada pelo Instituto Akatu, em parceria com o Instituto Ethos, no último mês de junho. A pesquisa tem como objetivo avaliar o estágio atual das empresas brasileiras no que se refere às práticas de responsabilidade social. Participaram do estudo 630 companhias. Elas responderam a um questionário com 72 questões sobre ações e três questões de qualificação e…

Estagio I Marcia Adriana dos Santos Carmo Pereira POLO: São Vicente 2010 Carta de autorização de Estágio Comunicamos à Universidade Luterana do Brasil que a aluna Marcia Adriana dos Santos Carmo Pereira do curso de Pedagogia em EaD, está autorizada a realizar as atividades propostas no Estágio Curricular I nesta

FAEV - FACULDADE EUROPEIA DE VITÓRIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO EDUCACIONAL EDIANE BRAGA CREIVELAINE SILVEIRA BATISTA ARTIGO CIENTÍFICO: O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 2012 IRUPI EDIANE BRAGA CREIVELAINE SILVEIRA BATISTA ARTIGO CIENTÍFICO: O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Gestão Educacional do Instituto de Educação e Pesquisa Ateneu, como requisito parcial para a obtenção de nota para conclusão do

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: CHRISTIANNE MEDEIROS CAVALCANTE PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – 2015.2 COMPONENTE: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL III (PED1032) – 100H EMENTA

PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA PORTFÓLIO DAS ATIVIDADES DO PROFESSOR ALFABETIZADOR - PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES Professor: Fernanda Oliveira dos Santos Orientador de estudos: Cintia Aparecida Feijó Turma: Mista 2° ano Formador: Vânia Maria da Silva Tortelli Prestes Pólo: UNESP Itapeva Supervisores do Pólo: Claudio de Conti e Gláucia Prates Coordenadora Geral: Lourdes Marcelino Machado

MÓDULO: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO UNIDADE 1: HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Faça uma síntese dos primeiros sinais da comunicação humana. (Mínimo de 15 linhas) R: O homem sempre esteve à procura do saber da sua origem. A pesquisa arqueológica tem como buscar uma resposta sobre sua inquietude, dúvidas e anseios, entre os labirintos das cavernas, das pedras, das rochas e das pirâmides, fazendo com isso surgir