Sintese Estagio Alfabetização

CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ROSEMAR MOTA BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL UBERABA 2014 ROSEMAR MOTA BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino…

Síntese A (des) integração do estágio curricular supervisionado com as demais disciplinas do currículo da licenciatura em Educação Física da UFSM: um estudo de caso Em geral, destacamos a importância de estudar as facilidades e as dificuldades de seu desenvolvimento. Justificou-se o estudo pela necessidade de constante avaliação e aperfeiçoamento das atividades de formação inicial, na busca de uma melhor qualificação profissional. A pesquisa qualitativa como abordagem e o estudo de caso…

Síntese das teorias cognitivista (Piaget,Vigotski,Wallon,Ferreiro,Ausubel,Gardner) Equilibrações: Processo dinâmico e constante do organismo em busca de um novo e superior estado de equilíbrio. Assimilação: o organismo, sem alterar sua estrutura, desenvolve ações destinadas a atribuir significações, a partir de sua experiência anterior, aos elementos do ambiente com os quais interage. Acomodação: onde o organismo é impelido a se modificar, a se transformar, para se ajustar às…

FACULDADES INTEGRADAS DE CIÊNCIAS HUMANAS, SAÚDE E EDUCAÇÃO DE GUARULHOS Ficha de Controle de Estágio Supervisionado Aluno: ___________________________________________ ____________RA nº ___________________ Curso: _________________________________ Turno _____________ Período ____________________ Telefone: _____________________ ___________E-mail: _______________________________________ Estágio Supervisionado de: PRÁTICA DE ENSINO DATA HORÁRIO Nº DE HORAS

METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO: DIALOGANDO NAS PERSPECTIVAS DO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NA CRIANÇA E SUAS RELAÇÕES 1 Daniele Santiago Santos2 Olivia Margarete Machado Queiroz Souza3 Resumo: Este artigo é consequência de uma pesquisa de campo feita na disciplina Metodologia da Alfabetização 2012.1, turma de Pedagogia, VI semestre, na UESB. Essa pesquisa tem como objetivo a analisar atividades desenvolvidas por três crianças de quatro anos de idade, identificando assim, o nível…

problematizar a realidade e trabalhar as contradições sociais. O esforço da pedagogia progressista visa a tornar a escola o local de socialização do conhecimento elaborado, abrindo espaço para o acesso das camadas populares à educação e, portanto o estágio atual do saber, mesmo reconhecendo os limites desse empreendimento . No entanto, se em última análise o objetivo da educação é o desenvolvimento do ser humano integra, bem como a sua emancipação, a realidade efetiva é bem outra. A…

direcionada à capacitação para o trabalho deixando a educação básica para trás. Na década de 60 houve movimento a favor da educação popular, um dos grandes nomes deste movimento foi Paulo Freire, que teve coragem de pôr em prática um trabalho de alfabetização capacitando o oprimido tanto para a leitura e escrita quanto para a sua liberdade de expressão, mas com o Golpe de 64 a educação básica sofreu um retrocesso, em 71 cria-se o 1º e 2º grau profissionalizantes, ampliando a…

1. FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA UNINTEr RELATORIO DE ESTÁGIO NO CURSO DE PEDAGOGIA PONTA GROSSA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA UNINTER BRUNA VIEIRA BUBNIAK,RU 841319, TURMA 2012/08 JOCIMARA DA SILVA, RU 624708, TURMA 2011/01 RELATORIO DE ESTÁGIO NO CURSO DE PEDAGOGIA-MAGISTÉRIO EM NÍVEL MÉDIO Relatório de Estágio- apresentado na UTA- Didático, no curso de Pedagogia. Tutor local: Carla Carneiro Centro Associado: Ponta Grossa

JANDELLI, RU 948968, 05/2013 MISLAINE APARECIDA DA SILVA, RU 814951, 02/2014 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ARAPOTI 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ARIADINI JANDELLI, RU 948968, 05/2013 MISLAINE APARECIDA DA SILVA, RU 814951, 02/2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio – Educação de Jovens e Adultos,

UNINTER ALESSANDRA APARECIDA GHIROTTO RU 368235 RAFAELA BATISTA DE FIGUEIREDO RU 381920 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALESSANDRA APARECIDA GHIROTTO RU 368235 RAFAELA BATISTA DE FIGUEIREDO RU 381920 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relátório de Estágio Supervisinado- Diversidade Cultural apresentado à UTA Educação e Trabalho fase I, no Curso de…