Simulado De Lingua Portuguesa

horária diária será de três horas por dia de vídeos + estudo pessoal ! •Aos sábados a orientação aos estudos: quadro horas de estudo. •Domingão: somente duas horas de estudos revisão (estudo pessoal). 9 10 CONHECIMENTOS BÁSICOS Módulo 01 – Língua Portuguesa (Vinícius) Módulo 02 – Interpretação de Textos (Vinícius) Módulo 03 – Redação (Vinícius) Módulo 04 – Raciocínio lógicomatemático (Damasceno) Módulo 05 – Atualidades do mercado financeiro (Luiz Antonio) IMPORTANTE!!! Todas as aulas…

Melo. Gramática da língua portuguesa. 9.ed. São Paulo: Saraiva, 2007. Pág.15) 01 Comunicação e Expressão | EAD A comunicação, seus elementos e as funções da linguagem - Aula 01 SAIBA MAIS É importante você ler o primeiro capítulo da Gramática de Roberto Melo Mesquita, citada acima. Estude da página 14 à página 38. Então, você deve ter entendido que a Linguagem é a capacidade que o homem tem de se comunicar (por meio de signos). E dela faz parte a língua. A Língua é um…

1 http://www.infopedia.pt/lingua-­‐portuguesa/jogo -­‐ Definição de ‘jogo’, 2 http://www.infopedia.pt/lingua-­‐portuguesa/videojogo -­‐ Definição de ‘videojogo’ , consultado a 09/01/2013 4 por serem um completo sucesso no seu

SIMULADO PREPARATÓRIO PARA O SPAECE 2012 - LÍNGUA PORTUGUESA - TURMA: 9º ANO “A” 1. (D1) De acordo com esse texto, a felicidade do casal fez com que: A. a mulher ficasse bonita. B. o mundo compreendesse. C. a vizinhança despertasse. D. a cidade se iluminasse. E. dia amanhecesse. 2. (D2) Leia o poema abaixo e responda: Folia no meu quarto Bola vidro janela bronca tapa Dias e dias sem televisão... O Teatro Mágico. CD:…

questões sobre as disciplinas de História, Geografia, Filosofia e Sociologia. A de Ciências da Natureza e suas Tecnologias cobra conhecimentos de Química, Física e Biologia. Linguagens, Códigos e suas Tecnologias envolve questões de Língua Portuguesa, Literatura, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação e Comunicação. Já a prova de Matemática e suas Tecnologias tem questões de Matemática (Geometria e Álgebra). A prova de Ciências Humanas…

Proposta de Redação Com base na leitura dos seguintes textos motivadores e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma culta escrita da língua portuguesa sobre o tema: “O respeito aos benefícios oferecidos aos idosos e deficientes físicos brasileiros”. Apresente uma proposta de intervenção e/ou conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos

BDQ Prova ANÁLISE TEXTUAL Fechar Simulado: CEL0014_SM_201501251147 V.1 Aluno(a): LEONARDO DOS SANTOS MOTTA Desempenho: 3,0 de 8,0 Matrícula: 201501251147 Data: 12/04/2015 11:33:42 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201501506745) Após a leitura do parágrafo, justifique a afirmativa de que se trata de um texto coeso, porém sem coerência. Depois, reescreva­o de forma a torná­lo coerente: "Os alunos abriram as latas de Língua Portuguesa e escreveram…

LÍNGUA PORTUGUESA Texto II SIMULADO – SECULT Texto I 1. O trecho “Era um obcecado por jogo e, na vez em que foi atropelado, pediu urgentemente,” pode ser reescrito, sem prejuízo sintático e sem alteração semântica, da seguinte forma: a. Era um obcecado por jogo e, na vez onde foi atropelado, pediu urgentemente, b. Era um obcecado por jogo e, na vez quando foi atropelado, pediu urgentemente, c. Era um obcecado por jogo e, na vez à qual foi atropelado, pediu urgentemente,

LÍNGUA PORTUGUESA: 1. 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3. 3 Domínio da ortografia oficial. 3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuação gráfica. 4. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores 5. e outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego/correlação de tempos e modos verbais. 6. 5…

ATIVIDADES AVALIATIVAS: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS Pagina 89 1- Qual o grande desafio do alfabetizador diante do ensino de língua portuguesa? Ensinar as crianças a ler; a escrever, e a se expressar de maneira competente na língua portuguesa. 2- Cite e explique as 8 habilidades que o aluno deve desenvolver ao longo das series do ensino fundamental? A) Expressar-se em diferentes…