Sig Aula Tema 05

Introdução aos debates atuais sobre desenvolvimento e sustentabilidade, principalmente em suas vertentes ambientais, e a suas implicações para políticas públicas em diversas esferas e áreas. 2. Construir, por leituras regulares e debates em sala de aula e por atividades complementares, as bases de conhecimentos para entender as diversas facetas do conceito de sustentabilidade. 3. Oferecer uma orientação inicial no campo heterogêneo das publicações sobre desenvolvimento e…

seu Curso de Graduação, com o objetivo de auxiliá-lo na aprendizagem. Para isto, ele aprofunda os principais tópicos abordados no Livro-texto, orientando seus estudos e propondo atividades que vão ajudá-lo a compreender melhor os conteúdos das aulas. Todos estes recursos contribuem para que você possa planejar com antecedência seu tempo e dedicação, o que inclusive facilitará sua interação com o professor EAD e com o professor-tutor a distância. Assim, desejamos que este…

para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo sexta, 29 agosto 2014, 20:22 Completado em sexta, 29 agosto 2014, 20:36 Tempo empregado Notas Nota Aula-tema 02: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 03: Tecnologias terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) 14 minutos 14 segundos 5.4/6 0.45 de um…

PLANO DE CURSO 01. DADOS CURSO: Tecnólogos PERÍODO: 2 DISCIPLINA: Sistema de Informação Gerencial - SIG AULAS TEÓRICAS: 40 horas ANO / SEMESTRE: 2014/02 CARGA HORÁRIA: 60 horas AULAS PRÁTICAS: 20 horas 02. EMENTA:  Tecnologia da informação  Informação empresarial  Sistemas de Informação  Sistema de informação em organizações  Sistema de processamento de transação e planejamento de recursos empresariais  Estratégia empresarial e sistemas de informação …

e na utilização do geoprocessamento, que possibilitou realizar diversos levantamentos sobre alguns temas quanto aos dados do terreno e da edificação. Para a apresentação dos resultados do estudo foram previamente elaborados alguns mapas de campo, com base em fotografias aéreas e imagens de satélite, para orientação espacial e para a realização dos questionários pré-formatados durante as aulas de cartografia temática. Posteriormente foram elaboradas algumas feições gráficas, com…

PLANO DE CURSO 01. DADOS CURSO: Tecnólogos PERÍODO: 2 DISCIPLINA: Sistema de Informação Gerencial - SIG AULAS TEÓRICAS: 40 horas ANO / SEMESTRE: 2014/02 CARGA HORÁRIA: 60 horas AULAS PRÁTICAS: 20 horas 02. EMENTA:  Tecnologia da informação  Informação empresarial  Sistemas de Informação  Sistema de informação em organizações  Sistema de processamento de transação e planejamento de recursos empresariais  Estratégia empresarial e sistemas de informação …

Tarsila do Amaral, Miró, Ademir Martins. - Propor aos alunos a classificação por temas das obras de pintores famosos: brincadeiras infantis, paisagens do interior, retratos, cenas de retirantes, trabalhadores rurais etc. - Fazer a releitura das obras estudadas através do oral e de desenhos. - Estimular a conscientização dos alunos sobre importância da cultura. - Construir um mural para mostrar o trabalho de pesquisa sobre o tema. - Analisar diversas obras promovendo a leitura e discussão…

Estatística para Geoprocessamento – 02; Fundamentos de Cartografia – 02; Sensoriamento Remoto – 03; Zoneamento Ambiental – 02; Interpretação de Imagens – 03; Processamento de Imagem de Satélite – 05; Introdução ao SIG – 04; Análise Espacial em SIG – 03; Monografia – 06. Cada crédito corresponde a 15 h aula. 1.2 Objetivos O trabalho tem por objetivo apresentar uma ferramenta de apoio ao processo administrativo de licenciamento ambiental, utilizando-se de técnicas de…

Federal de Santa Maria Curso de Letras licenciatura português - literatura Disciplina: oficina introdutória à pesquisa em letras Karina da Silva Rigo “Ensino da literatura para alunos formandos” Santa Maria, RS Novembro, 2008 SUMÁRIO 1. Tema..........................................................................................2 2. Justificativa..................................................................................3 3.…

IV - 02. Resultados de la Pre-prueba y Post-prueba para el Grupo Experimental. 41. IV - 03. Resultados de la Post-prueba de los grupos Control y Experimental. 43. IV - 04. Clasificación por niveles de los Resultados del Grupo Control. 45. IV - 05. Clasificación por niveles de los Resultados del Grupo Experimental.46. ÍNDICE DE ILUSTRACIONES Gráfico IV - 01. Resultados de la Evaluación por el Método Tradicional para el Grupo Control. 40. Gráfico IV - 02. Resultados de…