Meio ambiente

bichos lentos e vagarosos, que só se deslocam por curtas distâncias? Então, não conhece a tartaruga-verde. Desde que apareceram no planeta, há cerca de 150 milhões de anos, tartarugas marinhas como essa costumam nadar longos percursos entre os continentes. Sabe por quê? Na época da reprodução, as fêmeas das tartarugas marinhas quase sempre retornam à praia em que nasceram. Estejam onde estiverem, anualmente ou a cada dois ou três anos, elas se deslocam até ali e fazem buracos na areia para pôr de 35 a 190 ovos. Depois, retornam à água e não têm mais contato com os seus filhotes. A Chelonia mydas – como os cientistas chamam a tartaruga-verde – é uma das cin co espécies de tartarugas marinhas que existem no Brasil (no total, há apenas sete espécies em todo o mundo). Na costa do nosso país, ela costuma pôr seus ovos em trechos que vão do Pará até o Sergipe e em ilhas oceânicas, como Fernando de No ronha, Trindade e Atol das Rocas. Curiosamente, é a temperatura da areia que ajuda a determinar o sexo dos filhotes das tartarugas marinhas (para saber mais detalhes, leia a CHC 156). Eles nascem com cerca de 20 gramas e correm para o mar logo depois de saírem dos ovos. No entan to, esse é um momento perigoso, pois existem predadores em terra firme (como o caranguejo maria-farinha ou grauçá); no ar (como as gaivotas e fragatas); e na água (os tubarões, ocasionalmente). Por isso, depois que entram na água, as tartarugas marinhas recém-nascidas dirigem-se a…

negativamente. Entre os 31 alunos, que possuíram ledores, foram apontadas as seguintes pessoas: a mãe com 96,78%; o pai com 35,49%; as avós materna e paterna com 19,36%; as tias com 12,91%; o avô materno com 3,23%; a empregada doméstica com 3,23%; e a irmã também com 3,23%. Pude observar que cabe à mãe, em primeiro lugar, a responsabilidade de ler para os filhos, ao pai, o segundo lugar, às avós e às tias, o terceiro, sendo esporádica a intervenção de irmãs, avôs e empregadas…

leitura em todas as categorias, a distribuição de leitores de best-sellers se faz de maneira equilibrada por todos os estabelecimentos, ou seja, em todas as escolas são encontrados praticamente os mesmos índices de leitores desse tipo de literatura. Quanto às diferenças detectadas em função do gênero dos estudantes, Vieira constata que as meninas e moças leem mais, dado atribuído pela pesquisadora a uma menor possibilidade de busca de entretenimento fora de casa, o que seria possível no…