Ser Professor é

Silveira7 PROFESSOR EM INÍCIO DE CARREIRA: RELATO DE CONFLITOS VIVENCIADOS RESUMO: Este trabalho evidencia alguns aspectos que envolvem os primeiros anos dos professores na sala de aula e alguns conflitos vividos por eles. Usamos entrevistas gravadas com professores cujo desempenho na sala de aula não excede três anos para identificar os conflitos vividos e que podem ter interferido na formação dos mesmos. Nós consideramos como conflito aquelas situações que os professores não…

No primeiro capítulo, “Por que ser professor”, Moacir Gadotti, inspirado em Paulo Freire para escrever esse livro, afirma que a beleza existe porque o ser humano é capaz de sonhar. Paulo Freire nos fala da boniteza de ser professor, ensinar e aprender com sentido, com um sonho na mente. A pedagogia serve de guia para realizar esse sonho. A realidade, contudo, é bem diferente do sonho, aqui no Brasil. Os desafios enfrentados pelos professores tais como; baixos salários faltam de…

RESUMO Este trabalho busca esclarecer a importncia do professor no contexto da educao infantil, mostrando assim qual o papel do mesmo no processo de ensino-aprendizagem e nas relaes cotidianas em sala de aula. A principal funo do professor intermediar o processo de ensino, propiciando as condies necessrias para que os prprios alunos descubram o conhecimento. Diminuir a distncia existente entre professor e aluno, esta a funo dos prprios educadores, conhecer as dificuldades de…

adotados anos e anos de profissão. O professor entrevistado pelo meu grupo ressalta este método de aprendizagem, ele diz ser condizente com esta nova metodologia, pois as crianças de hoje, estão mais modernas e não podem ficar paradas no tempo iguais a muitos professores ainda estão. No texto de Gatti. Bernardete A. em à FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL; CARCTERISTICAS E PROBLEMAS, nos revela realmente a preocupação que se deu no ano de 1996, onde muitos professores não tinham a…

17/09/2014 CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES 4ª FASE N1 INSTALAÇÕES PREDIAIS Instalações Prediais Instalações Prediais – Professor Tiago Medeiros Moreira 1 17/09/2014 Instalações elétricas BIBLIOGRAFIA: . ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 5410: Instalações elétricas de baixa tensão - procedimento. Rio de Janeiro, 2004. . ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 5444: símbolos gráficos para instalações elétricas prediais. Rio de Janeiro, 1989. .…

relaA INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Rafaela Laurentino da Costa* RESUMO: A relação professor-aluno representa o momento de encontro e convivência entre educadores e educando que se interagindo formam o cerne do processo educativo. Demarcar o campo de atuação da relação professor-aluno no processo de ensino é algo complicado de fazer-se, visto a estreita ligação que há entre ambos, devido ao seu grau de aproximação. O objetivo é…

Introdução O trabalho a seguir vem falando das diferenças entre educador e professor, é importante resalta que não tem que ter diferença entre as duas profissões, pois o educador e o professor tem que ser um só, os dois tem que ser mediado possibilitando novo saberes para os crescimentos dos alunos. Resenha Segundo o autor, há milhões de professores, haja vista que "professor é uma profissão". “Educador, ao contrário, não é profissão e sim…

observação de sala de aula? 2) Como você planejará para que essa ação seja incorporada à sua rotina e de seus colegas da equipe gestora? 3) Qual será a periodicidade da observação da prática de cada professor? 4) Como acontecerão os momentos de feedback? 5) Como a equipe gestora se organizará para que o professor coordenador possa compartilhar as observações e, juntos, traçar um plano de trabalho? Atenção: a equipe gestora deverá fazer esta atividade juntos e depois cada integrante…

O Professor como Pesquisador “Ser professor” e “ser pesquisador” são tidos como duas coisas diferentes pelas pessoas, em qualquer sociedade. Professor é quem guia os alunos, domina certo conhecimento, e é visto como uma pessoa autoritária em sala de aula, que tem que fazer tudo e cuidar de tudo, muitas vezes, tendo sua humanidade deixada de lado, enquanto que ser pesquisador é alguém que é especialista em determinado assunto, que está sempre certo, e até mesmo atribuímos certa “loucura” à sua

TURMA: EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSOR: NOME DATA: 14/08/2014 ATIVIDADE OBJETIVO METODOLOGIA MATERIAL 1. Morto / Vivo Desenvolver noções de localização corporal (em pé/sentado/deitado); Atenção e concentração. Brincadeira onde o professor irá comandar a turma com comandos verbais. (Vivo – Em pé; Morto – sentado ou deitado)