Selecione As Afirmativas Que Indicam O Contexto Histórico

.....12 1. REFERENCIAL TEORICO....................................................................................15 1.1 Responsabilidade Social..................................................................................15 1.1.1 O histórico da Responsabilidade Social...........................................................15 1.1.2 Responsabilidade Social nos Negócios: a primeira contribuição de Bowen...17 1.1.3 A conceituação de Responsabilidade Social Corporativa..............

Problematizar o entendimento de que haveria uma forma única e mais verdadeira de perceber a natureza, mostrando que em diversas instâncias culturais são instituídos significados que constroem os modos como lemos a natureza. Abordar alguns aspectos históricos implicados na produção das leituras contemporâneas de natureza. c a p í t u lo 1 A natureza tem uma história natural? A natureza tem uma história natural? 11 1.1 Introdução Gostaríamos de iniciar esse texto, que tem como foco…

contemporâneos, articulando o global com o local, a qualidade científica e tecnológica com a qualidade social e cumprindo, assim, o seu compromisso com a produção e difusão do conhecimento, com a educação dos cidadãos e com o progresso da coletividade. No contexto do ensino superior brasileiro, a UEPG se destaca tanto nas atividades de ensino, como na pesquisa e na extensão Seus cursos de graduação presenciais primam pela qualidade, como comprovam os resultados do ENADE, exame…

desempenhadas, organizadas, dirigidas e controladas adequadamente, a produção de cada pessoa passa a representar uma contribuição ao alcance dos objetivos organizacionais. A Administração, tal como a encontramos hoje, é o resultado histórico e integrado da contribuição comunicativa de numerosos precursores, filósofos, físicos, economistas, estadistas e empresários que, no decorrer dos tempos, foram cada qual no seu campo de atividades, desenvolvendo e divulgando…

economia de esforços e evitaria uma rápida fadiga humana. Para Taylor, a Administração Cientí ca deveria analisar os movimentos efetuados pelos trabalhadores para conseguir desenhar um processo com um mínimo de esforço em cada tarefa. Figura 1.1 – Contexto da Administração Científ ica Outro aspecto importante foi a divisão do trabalho.6 De acordo com os teóricos da Administração Cientí ca, seria muito mais fácil treinar e capacitar um funcionário a executar uma tarefa especí ca…

Professor estudará pintura no Rio e virá a ser um grande artista; Pirulito torna-se frade; João Grande torna-se marinheiro e embarca num navio etc. Resposta: E Módulo 52 – José Lins do Rego Texto para o teste 11. Só em torno de 30, e depois, o Brasil histórico e concreto, isto é, contraditório e já não mais mítico, seria o objeto preferencial de um romance neorrealista e de uma literatura abertamente política. Mas ao longo dos anos propriamente modernistas, o Brasil é uma lenda sempre…

há relação entre as pessoas do discurso e a expressão “todo mundo” presente no último verso. d) foi cometido o mesmo equívoco que o cometido pelo aluno do texto de João Ubaldo Ribeiro. a) ir. e) ocorre um efeito estilístico ausente no contexto em que o vestibulando conjugou o verbo “for”. b) ser. c) pôr. 6. (Elite) Sobre os textos “O verbo ‘for’” e “O verbo flor” é incorreto afirmar que: a) o aluno do texto de João Ubaldo Ribeiro conjugou o verbo “for” no mesmo tempo em

análise da atuação dos professores de educação física quanto ás suas ações pedagógicas deste tema, pois partimos de um pressuposto que todas estas determinações vindas dos 1PCNs, do Conselho Nacional de Saúde, estudos epidemiológicos, envolve um contexto muito recente, e talvez o professor de educação física pode não estar atento a esta nova 1 PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais. responsabilidade, e então as suas aulas não estariam contribuindo para á conscientização…

sempre estudar no mesmo horário, em local calmo e tranqüilo. 3. Crie roteiros de estudo, dispondo tópicos para cada dia. 4. Faça resumos dos assuntos estudados e crie fichas sintéticas. 5. Faça um questionário sobre cada assunto estudado. 6. Selecione dúvidas num bloco de anotações para apresentá-las ao professor. 7. Você pode usar uma música relaxante e em baixo volume durante os estudos. 8. Evite o uso de lápis, procure usar canetas. Em caso de erros, risque o assunto, sem…

medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do jornalismo), naturalizam‑se representações do mundo segundo as quais, por exemplo, o Estado deve ser mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático crítico envolve não apenas a entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações…