Conhecimento científico

ocorre no conhecimento filosófico. É sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teoria) e não conhecimentos dispersos e desconexos. Possui a característica da verificabilidade, a tal ponto que as afirmações (hipóteses) que não podem ser comprovadas não pertencem ao âmbito da ciência. Constitui-se em conhecimento falível, em virtude de não ser definitivo e, por este motivo, é aproximadamente exato novas proposições e o desenvolvimento de técnicas podem reformular o acervo de teoria existente. O conhecimento é fluente. O homem ao nascer é meramente condenado a viver em um mundo que lhe é estranho até então. Logo, é obrigado a interpretar a si mesmo e a interpretar o mundo do qual ele passa a fazer parte. Então, quando o homem começa a entender e criar suas próprias representações para as coisas do mundo, ele passa a dar forma e significado a elas e assim, a conhecê-las. Eis que surge o processo ao qual denominamos aqui de conhecimento. Segundo Garcia (1997, p.45), o conhecimento é uma forma de estar no mundo. E, durante o processo de aquisição de conhecimento o homem percebe que ele é um ser em constante construção, um ser que está em mutação e que pode ser melhorado diariamente se este estiver aberto à realidade. Conforme nos coloca Gil (1999, p.26) O conhecimento só é científico se for passível de verificação, isto é... Torna-se necessário descrever as operações mentais e técnicas que possibilitam obter o…

Orientações Básicas Sobre Referências UNIDADE IV Semana 19 - Regras Gerais de Apresentação Semana 20 - Como será avaliada sua Monografia. Semana 21 - Seminário de Integração e A2 Semana 22 - Revisão de Conteúdos Semana 23 - Seminário de Integração e A3 3 U N I DA D E I SEMANA 1 SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO Objetivos  apresentar e discutir coletivamente os resultados parciais/finais das pesquisas realizadas;  Iniciar a elaboração do relatório final da pesquisa (sob a…

TRABALHOS ACADÊMICOS 2ª edição revista Tubarão, 2003 APRESENTAÇÃO Trabalhar é tão inerente à vida do homem que, em geral, ele realiza esta atividade sem tomar consciência da importância desse fazer, tanto para si, quanto para o outro. ...e grandes ações e importantes resultados se perdem na memória do tempo daquele que o realizou! Entendemos, no entanto, que, quando estamos inseridos num processo educacional, temos, não só o dever, mas o compromisso de registrar as ações…

surjam dúvidas durante o desenvolvimento da disciplina, você pode contar com a equipe UEMANET, professor e tutores para ajudá-lo. Sucesso e uma boa aprendizagem! PALAVRAS DOS PROFESSORES A estrutura organizacional das instituições, a partir da Revolução Industrial, traz em seu contexto significativas marcas de transformações. Os paradigmas conceituais de sociedade, trabalho, educação e ciência passaram e continuam passando por significativas mudanças em seu todo. O avanço nos…

Editora Ltda. Coordenação Editorial: Danilo A. Q. Morales Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou duplicada sem autorização expressa do autor e do editor. O Antonio Joaquim Severino Direitos para esta edição CORTEZ EDITORA Rua Bartira, 317 - Perdizes Tel.: (0--11) 864-0111 Fax: (0--11) 864-4290 05009-000 - São Paulo-SP - E-mail: cortez@cortezeditora.com.br SUMARIO Prefácio à 21' edição ....................................... 11 Prefácio…

pesquisadores a prática da produção científica, bem como ao fomento do debate que permita o contínuo aperfeiçoamento das normatizações acadêmicas. ¹Para a Construção sólida do Caderno de Normas Técnicas da Faculdade Unilagos, estão sendo observados os normativos da ABNT (NBR 6022, NBR 6023, NBR 6024, NBR 6027, NBR 6028, NBR 10520 e NBR 14724. CADERNO DE NORMAS TÉCNICAS 06 FACULDADE UNILAGOS CAPÍTULO I REPENSANDO O PROGRESSO DO CONHECIMENTO 1.1 O PROCESSO DO CONHECIMENTO…

pessoa, evitando-se referência pessoal. É importante que haja consistência na apresentação, mantendo-se um padrão uniforme em todas as fases do trabalho. 1.1 Formas de Apresentação O trabalho deve ser impresso em um só lado da folha, excetuado o verso da folha de rosto e apresentado em papel branco, formato A4 (21 x 29,7 cm). Deve ser digitado em Word for Windows, utilizando tipo de fonte de letra Arial ou Times New Roman, tamanho 12, com espaçamento 1,5 entre linhas. No…

-1- PALAVRAS INICIAIS... Querido (a) discente, É com grande prazer que lhe apresente este simples material de estudo. A premissa básica para a sua organização está na idéia de que o aprendizado da língua deve ser constante para aqueles que lidam com o público e principalmente para os que são atores sociais dentro e fora de uma instituição de ensino superior como a UFPA. Assim é responsabilidade institucional garantir aos alunos dos cursos de graduação o acesso aos saberes…

tem sido uma experiência incrível, uma das mais marcantes em minha carreira e que deu sentido a esse trabalho. Aos meus amigos e companheiros de luta Paulo Sergio, Mailsa, Iurutaí, Beto, Silvia, entre tantos outros, que sempre dividiram comigo a paixão e o compromisso com a educação e a formação de professores. Em especial ao meu querido amigo e mestre Carrilho, pelas valorosas contribuições à minha reflexão epistemológica. Aos amigos e companheiros da FASE, em especial meu…

técnica. 26 Tecnologia e controvérsias. 26 Tecnologia e conceito de espaço. 27 Tecnologia da informação e reflexividade intensiva. 27 Reflexividade intensiva e ação inconsciente. 28 Conhecimento científico disponibilizado e suas distorções. 28 Exclusão social. 29 Conseqüências do processo de globalização. 29 Riscos e incertezas. 29 Conflitos sociais. 30 Entendendo a modernização. 30 Modernização simples. 30 Sociedade de risco e modernização reflexiva. 30…