Sala De Vídeo

de cabeamento estruturado em 02 (duas) salas com 9x12m, ou 6 seja, 98 metros quadrados cada. As salas estão dispostas em modo paralelo, porém separadas pelo corredor do edifício e possuem cada uma 04 ambientes distintos. O projeto tem o propósito de prover ao as condições que atendam a possibilidade de mudanças ou reconfigurações imediatas, os setores que terão a nova estrutura de cabeamento implementada são: QUADRO FUNCIONAL POR DEPARTAMENTO SALA 01: AMBIENTE 1.0…

televisão e o vídeo, como se já estivessem ultrapassados, não fossem mais tão importantes ou como se já dominássemos sua linguagem em sua utilização na educação”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. A escola tem facilidade de aproveitar computadores e Internet assim como teve facilidade de aproveitar o vídeo b. A linguagem do vídeo é simples de ser aproveitada nas escolas c. O uso da internet tem apresentado melhores resultados, em relação à…

elaborar fotos e vídeos para o dia da apresentação que será no dia 25 de setembro de 2014. Pessoal da divulgação: elaborar convites e cartazes, sair de sala em sala convidando os alunos para o evento. Responsáveis pela organização da dança e dos dançarinos: Yara, Anderson e dona Diu (mãe da Yara). Responsáveis pela pesquisa: Wanessa, Ariane, Michele, Lilian, Leily e Millena. Responsáveis pelo marketing: Felipe, Joeliton, Edvânia, Wilson e Rayane • Filmagem e edição do vídeo:…

O VIDEO NA SALA DE AULA1 UFG Resumo Este artigo apresenta os resultados das atividades desenvolvidas junto ao Projeto Jornal do Aluno, o qual objetivava introduzir linguagens e métodos audiovisuais nas aulas de português, para estudantes do 5º ano de uma escola da rede pública municipal da cidade de Catalão/Go. Para realizar esse trabalho, aliamos a autores que desenvolvem uma prática de (re)pensar o conteúdo na sala de aula, utilizando o vídeo como ferramenta pedagógica. Com

planejamento do Trabalho 1 e 2 – T1 e T2 Em sala de aula: 9:00-11:00 28/3 2014 Símbolos, Criatividade e Administração Apresentação e organização das atividades da disciplina O sistema de avaliação da disciplina Organização e planejamento do Trabalho 1 e 2 – T1 e T2 Em sala de aula - 9:00-12:00 4/4 2014 Gestão criativa como estratégia de negócios Lawrence e Phillips (2009), Lampel, Lant e Shamsie (2009), Jeffcutt (2009), Saraiva (2007) Em sala de aula - 9:00-12:00…

mídias nas escolas A presença das mídias audiovisuais em sala de aula tem sido assunto de pesquisas e debates de diversos autores . O interesse por esse tema aparece desde antes da implantação das políticas públicas para modernização das escolas, em estudos relacionados às mediações, à mídia, à educação e à comunicação. Enfoca-se também a discussão de políticas públicas até estudos mais recentes que analisam a forma como essas políticas estão sendo aplicadas nas escolas e que tipos de…

Educação® é uma delas: um completo portal na Internet em que os alunos e seus familiares podem ficar completamente integrados ao ambiente escolar. No portal, temos uma enciclopédia com 15 mil verbetes, mais de 500 atividades interativas, animações, vídeos e ainda mais de 40 mil páginas de conteúdo, distribuídas em diversas áreas do conhecimento. São informações para suas pesquisas, tais como: notícias, artigos, biografias, vestibulares, simulados e muito mais. É possível aprofundar e…

Workshop 3º Workshop 3º Workshop O uso do dicionário O uso do dicionário em sala de aula em sala de aula 2013 Workshop Nome da Disciplina rial, de forma a compreender qual é o seu papel no workshop. • Divulgação do dia e horário da realização do workshop para os acadêmicos, bem como dos materiais que deverão trazer. • Organização prévia do material que será utilizado e das videoaulas que serão transmitidas no momento do workshop. • Explicação aos acadêmicos dos momentos de…

O vídeo pode ser usado em sala de aula como um instrumento de leitura crítica da mídia. O pesquisador José Manuel Morán mostra, no artigo a seguir, como a incorporação da tecnologia ao ensino auxilia na formação de alunos mais conscientes. Finalmente o vídeo está chegando à sala de aula. E dele se esperam, como em tecnologias anteriores, soluções imediatas para os problemas crônicos do ensino-aprendizagem. O vídeo ajuda a um professor, atrai os alunos, mas não modifica substancialmente…

Aluna: Michelle de Andrade RA: 1094237 Turma: DGCB1201SMG1PT Pólo: São Miguel do Guaporé - RO Projeto "Recursos Audiovisuais nas Aulas de Ciências e Biologia" O primeiro vídeo nos mostra um museu com fosseis e replicas de animais e dinossauros, encontrados na America do Sul. Gostei do vídeo porque o museu é em nosso país, achei interessante, ver tantos fosseis e replicas de animais instintos, e ver que com os recursos áudio visuais os alunos podem conhecer o museu e as…