Sala De Aula Interativa

SUMÁRIO 4 APRESENTAÇÃO 5 INTRODUÇÃO 6 UNIDADE I DIALOGANDO COM OS PROFESSORES SOBRE A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA A INDISCIPLINA HOJE COMO UM DOS FATORES NEGATIVOS AO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM QUESTÕES PARA REFLETIR PROBLEMATIZAÇÃO INICIAL REPENSANDO AS PRÁTICAS 10 UNIDADE II DIALOGANDO COM OS PAIS SOBRE A INDISCIPLINA NA ESCOLA E NA SALA DE AULA INDISCIPLINA: O PACTO COM A FAMÍLIA COMO O MELHOR JEITO DE AMENIZAR O PROBLEMA QUESTÕES PARA REFLETIR …

culturais, assumindo o papel de mediador das aprendizagens. No sistema de ensino atual, a tecnologia também tem uma função muito importante em termos de apoio pedagógico, pois cria a possibilidade de um maior acervo e materiais na hora do planejamento de aulas e atividades. Mas a tecnologia dentro da educação só vai funcionar se houver um cuidadoso planejamento e controle, a fim de evitar maiores desperdícios de tempo e recursos. Marçal Flores (1996) diz que a informática deve…

representações sociais dos alunos concluintes do ensino médio de uma escola pública sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e multimídia interativa. Nesta perspectiva, esta pesquisa tem por objetivos: identificar percepções e representações sociais que alunos concluintes do Ensino Médio regular apresentam sobre TIC e multimídias interativas; e analisar as possíveis relações existentes entre as suas representações sociais e o processo de ensino-aprendizagem no…

dúvida a capacidade que teria a EaD, com professores quase sempre virtuais, em atingir parâmetros de qualidade comparáveis aos da educação convencional. Com a extraordinária evolução da educação virtual, impulsionada pelas tecnologias interativas, observamos visíveis avanços na EaD. É comum que em cursos a distância sejam incluídas atividades presenciais, criando-se assim um vínculo maior do aluno com o curso, com o professor e com os demais alunos. JUSTIFICATIVA

internet e editores de texto. Chega um momento, porém, em que a presença de alguns recursos tecnológicos deve deixar de ser imprescindível apenas no espaço administrativo e ocupar seu lugar onde será mais útil e mais ricamente aproveitada: a sala de aula. Aulas modernizadas pelo uso de recursos tecnológicos têm vida longa e podem ser adaptadas para vários tipos de alunos, para diferentes faixas etárias e diversos níveis de aprendizado. O trabalho acaba tendo um retorno muito mais…

Recursos tecnológicos: Justificativa e estratégia de uso Objetivos: Aplicação de tecnologias assistivas uma sala de aula com vários computadores , com jogos interativos sobre aprendizagem Uma boa sala de informática , pode atrair mais as crianças a aprenderem sobre letras e números, através de jogos infantis educativos que se encontra atualmente Estimular um aprendizado mais rápido e significativo para

haveria de corresponder o empenho real de resposta imediata a qualquer desafio que pusesse em risco a alegria de viver de homens e das mulheres”. (FREIRE, 1987, p. 147). Justificativa: Escolhemos esses trechos porque mencionam que na aprendizagem interativa, o docente cria, dispõe de teias. No link disponibilizado no mesmo texto base é explicado o que significa essas teias: são teias de interações, que envolvem os conteúdos curriculares e estratégias pedagógicas e as tecnologias. Os…

A professora A acredita que uma sala deveria ter de 20 a 25 alunos, para desenvolver um atendimento individualizado, evidenciando o método do ensino individualizado de Skinner. Porém os alunos não iriam ser dispostos em carteiras individuais. Outro aspecto de Skinner que a professora faz uso do condicionamento operante, em que dá vistos no caderno, que contribuem para a nota final, fazendo com que os alunos ganhem recompensas(vistos), se fizerem as atividades. A composição da aula…

MARINALVA LIMA TUTORA A DISTÂNCIA: LIA MARA GOMES TEODORO FREITAS CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: TECNOLOGIAS APLICADA A EDUCAÇÃO Americana, 18 de Junho de 2013 SUMÁRIO  Tecnologia não é a Salvação da Educação  Tecnologias na Sala de Aula  Apontamentos em Relação As Tecnologias na Educação  A Educação que Desejamos  Tecnologias e Educação  Problematização  Capacitação Profissional Para o Manuseio das Tecnologias e suas Finalidades  Utilização da Internet na…

da Escrita 5 2.1.1. Aula 1 - O que é leitura? 5 2.1.2. Aula 2 - Como ler e entender textos técnico-científicos 6 2.1.3. Aula 3 - Considerações sobre o texto 7 2.1.4. Aula 4 - Gêneros e tipos textuais 7 2.1.5. Aula 5 - Elementos de textualidade 8 2.1.6. Aula 6 - Produção de texto dissertativo 8 2.1.6.1. Atividades 9 2.1.7. Aula 7 - As características linguísticas do texto dissertativo de caráter científico 12 2.1.8. Aula 8 - A norma linguística do texto dissertativo 13 2.1.9. Aula 9 - O…