Roda Da Conversa

professora ou da monitora. Os conteúdos são trabalhados de forma lúdica e dinâmica. Estágio/Observação 09/09/2013. Área do Conhecimento: Matemática e Linguagem (Cores primárias e Vogais) A metodologia utilizada nessa aula deu-se através de uma roda de conversa na qual se fez a apresentação das estagiárias, oração, musicalização e revisão das vogais e das cores primárias. Em seguida, a professora solicitou a alguns alunos que apontassem as vogais solicitadas no painel com todas as…

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MÔNICA TOMAZ DA SILVA. PLANEJAMENTO QUINZENAL: 14 DE SETEMBRO A 19 DE SETEMBRO DE 2015. SEGUNDA – FEIRA: 14/09/2015 Acolhida: Música e oração. Roda de leitura: leitura deleite texto do livro: A melhor família do mundo, autora Susana López. Roda de conversa: analisando o que o texto aborda. Leitura coletiva de cartazes fixados na sala: calendário, alfabeto, numerais, etc. Escrita do cabeçalho: Leitura e escrita do cabeçalho trabalhando o nome da cidade, da…

num ambiente afetivo e acolhedor,com segurança e independência,onde a criança sinta prazer em aprender. 6-metodologia:Iniciaremos com uma roda de conversa,aonde iremos se apresentar e com muita dinâmica iniciaremos a nossa história:A Branca De Neve e os Sete Anões,com entonação de voz e muita dinâmica,contaremos essa história,após seu término iremos fazer uma roda,onde fazemos um questionário:onde a branca de neve foi;quantos anões éram;a bruxa era boazinha; Com as respostas…

3ª e 4ª aula Atividades: Roda de conversa oralidade, cantigas de roda; Folclore, histórias e lendas Objetivos – Repassar valores culturais. Metodologia/ Atividades a serem desenvolvidas - Em roda de conversa incentivar os…

Terça - feira Quarta – feira Quinta – feira Sexta - feira Conteúdos Linguagem oral, natureza e sociedade e movimento. Atividades Parque, roda de conversa, pintura do boi e quebra cabeça. Objetivos Valorizar o folclore brasileiro. Recursos Caixa de papelão, papel craft, tinta guache, pincel, durez e quebra cabeça. Estratégia Em roda de conversa apresentaremos mais uma lenda do folclore o BOI BUMBA, uma história criada por nós. Na seqüência iremos confeccionar o boi com uma…

O espaço-tempo da fala na educação infantil; A roda de conversa como dispositivo pedagógico. O ensino de educação infantil passa por vários desafios, ao fazer um trabalho pedagógico fundamentado na criatividade, sobretudo na realidade em que se operam. A afirmação de uma pedagogia para a educação infantil alicerçada na comunicação dialógica na afetividade. Nesse sentido a roda de conversa referida e discutida como um dispositivo pedagógico que pode contribuir com o trabalho educativo.

PERCEPÇÃO. RECURSOS UTILIZADOS: - RODA DA CONVERSA, - CARTAZ, - MÚSICAS COM MOVIMENTOS. ESTRÁTEGIA: Na roda da conversa coletar o que sabem sobre o corpo, os nomes das partes mais conhecidas (cabeça, braços, barriga, pernas, etc.), para que servem? Posição das partes em cima embaixo no meio. Mostrar uma figura do corpo num todo e num segundo momento recortar os mesmos e monta-los novamente com auxílio dos alunos no papel pardo. A leitura será realizada na roda, quando terminada a…

respeito. É muito importante levar para sala de aula uma história diferente e que ajuda as crianças reflitam sobre tudo de bom que o autor que passar na leitura. 1 E MEIO A 2 ANOS – MINIMATERNAL • CANTOS • RODA DE CONVERSA • LANCHE (é servido pela escola) • RECREIO (sempre acompanhados da professora) • PROJETO DE LEITURA • OFICINA • JANTAR (oferecido pela escola) • BRINQUEDOS (na mesa esperando os pais) • CASA A rotina do dia é feito em…

•Seja pontual e exija pontualidade, com o tempo escasso não há margem para atrasos frequentes. Afinal de contas um exemplo vale mais que mil palavras .Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Roda de conversa Roda de conversa e leitura feita pelos alunos Roda de conversa leitura feita pelo professor Roda de conversa leitura feita pelos alunos e professor Biblioteca Atividades de escrita matemática Trabalho individual com escrita Atividades de matemática em duplas Expressões plásticas…

brincadeiras preferidas; -Identificação do nome com letras móveis; -Parlendas; -Encontrar diferentes palavras no texto; -Completar palavras nas parlendas; -Roda de conversa; -Completar parlendas com palavaras; -Construção de escrita com alimentos preferidos; -Cartaz com as Fases da vida; -Apresentação dos cartazes; -Roda de conversa “Tipos de Moradia”; -Lista de nomes dos amigos; -Pesquisa: Brincadeiras da infância dos pais; -Confecção de brinquedos com pais e filhos;…