Resumo Unidade 8 Marilena Chaui

solidão pode ser sentida em alguns momentos quando se faz um curso através da modalidade EaD, mas João Antonio de Moraes, com sua presença amiga e competente, e muita paciência, fez com que essa solidão tornasse-se trivial. RESUMO Em tempos de discussão sobre a reforma do currículo do ensino médio, fica evidente que dentre as maiores dificuldades que os sistemas de ensino enfrentam está a definição de uma base nacional comum de competências e habilidades que…

colocado no meu caminho essas pessoas maravilhosas. 5 A paz não é sinônimo de ausência de conflito, mas sim de conflito resolvido entre as partes, cujo desfecho contempla os direitos de todos os envolvidos. (Maria Isabel da Silva Leme) 6 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar o papel do educador no combate às manifestações de violência nas escolas. Visto que, no momento atual, a violência é um fenômeno que se observa com freqüência crescente em todos os…

[pic] SELEÇÃO DE TEXTOS E EXERCÍCIOS LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL - I PROFESSOR: Marisa dos Santos Dourado DEPARTAMENTO DE SAÚDE ALUNO: CURSO: UNIDADE: TURMA: SEMESTRE/ANO: 1º semestre, 2013 PLANO DE ENSINO – 2013 DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 1º SEMESTRE LETIVO CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 HORAS / AULA EMENTA: O curso explora os aspectos linguístico-gramático-discursivos, focando…

. . . . . . . . . . . 11 UNIDADE 1 – O sentido primordial da Filosofia Leandro Kingeski Pacheco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 UNIDADE 2 – Lógica? Para que te quero? Leandro Kingeski Pacheco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 UNIDADE 3 – Algumas idéias sobre a Teoria do Conhecimento Maria Juliani Nesi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 UNIDADE 4 – As raízes da Teoria do

disciplinaridade-interdisciplinaridade ............................ 194 VII - Processo de mediação (ou transposição) didática ................................ 201 CONCLUSÕES ........................................................................................... 221 8 PREFÁCIO Desagradam-me muitos prefácios. Alguns, dotados de alto teor laudatório, limitam-se a derramar elogios sobre o autor e sua obra, buscando antecipar (nem sempre devidamente) o que precisaria ser opinião…

A PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DO PENSAMENTO COMPLEXO Tatiane da Silva dos Prazeres[1] Rogério Bianchi de Araújo[2] RESUMO O presente trabalho é fruto de uma experimentação e investigação da prática pedagógica realizada na escola campo durante as intervenções favorecidas pelo programa PIBID. O estudo fundamentado no pensamento complexo busca analisar os impactos de uma reformulação metodológica e entender de que forma os alunos receberam e aceitaram a proposta…

........................................................................................ 25 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Sublinhar e Esquematizar ................... 30 Técnicas para Sistematização do Conhecimento: Fichamento e Resumo ....................... 33 2 BLOCO TEMÁTICO 2 - A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO CONHECIMENTO ........................................... 39 2.1 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS............................................. 39

fundamenta ou que nele é exposta. KAZMIERCZAK, Luiz Fernando. Por um sistema penal não excludente: uma releitura constitucional do direito penal. Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Ciência Jurídica da UENP: Jacarezinho, 2009. RESUMO O Sistema Penal tem como objetivo proteger bens jurídicos fundamentais da sociedade, visando exclusivamente às condutas ofensivas de maior gravidade. Cede, por conseguinte, a outros ramos do Direito a missão de tutelar os valores de…

ARTIGOS Sociedade civil e Gramsci: desafios teóricos e práticos Civil society and Gramsci: theoretical and practical challenges Luiz Eduardo W. Wanderley* Resumo: O texto busca analisar algumas interpretações teóricas e práticas da realidade brasileira, em especial, a partir de algumas con‑ cepções de Gramsci: significado de Sociedade Civil, inter‑relações entre infraestrutura e superestrutura, papel dos intelectuais orgânicos, participação das classes e setores…

título e deixar claro de que tipo de texto se trata. As notícias de jornal (impresso ou Internet), artigos de divulgação científica normalmente apresentam nos títulos um resumo que antecipa ao leitor o conteúdo da totalidade do texto. Algumas revistas e jornais incluem informação sobre o autor e a importância do tema. Estes resumos têm a função de condensar o conteúdo do texto, orientar a leitura e apresentar de algum modo uma das possíveis interpretações do texto (ASSUMPÇÃO e…