Resumo Unidade 8 Marilena Chaui

presumivelmente, criou o termo filósofo. Em grego, philósophon se compõe de philos, que significa amigo, e sophón, que significa o fluente cordial no todo (hèn pánta). Filósofo, portanto, é o amigo do todo, aquele que está na tarefa da unidade de todos os entes. A unidade de todos os entes irrompe de repente no pensamento que pensa. Quando pensa, o pensamento se faz tálamo de amor do real. Podemos traduzir o termo sophón como "o pensamento amigando ou recolhendo em si a totalidade dos…

laboratório 2.5 ESTUDO DE CASO 3 TEMA, PROBLEMA E HIPÓTESE 3.1 A ESCOLHA DO TEMA 3.2 COMO FORMULAR UM PROBLEMA 3.3 COMO CONSTRUIR HIPÓTESES 4 COLETA E DADOS 4.1 ENTREVISTA 4.2 QUESTIONÁRIO 5 PROJETO DE PESQUISA 6 MONOGRAFIA 7 ARTIGO CIENTÍFICO 8 RESENHA 9 CITAÇÕES, NOTAS DE RODAPÉ E REFERÊNCIAS, 9.1 CITAÇÕES 9.1.1 Citações diretas, 9.1.2 Citações diretas curtas 9.1.3 Citações diretas longas 9.1.4 Citações indiretas 9.1.5 Citação de citação 9.1.6 Citação de informações da…

Professores Doutores Paulo de Tarso, Sueli Pessagno Caro e Mara Jacomeli, pelo brilhantismo das aulas e a todos os funcionários do UNISAL pela cordialidade e profissionalismo exemplares com que sempre me atenderam. Meu muito obrigado a todos. 6 Resumo Este trabalho tem como escopo inicial a Administração Escolar e a inserção do Pensamento Sistêmico, com as cinco disciplinas de aprendizagem, dentro da ótica de Peter Senge. Tal perspectiva é cotejada com a concepção freireana…

Universidade Virtual do Estado de São Paulo, pela colaboração da formação de profissionais da educação. Ao público envolvido nesta pesquisa, que permitiram coletar os dados Ninguém educa sozinho, os homens se educam entre si mesmos. Paulo Freire RESUMO Com o objetivo de aproximar algumas propostas do curso “Ética, Valores e Cidadania na Escola” à realidade da profissão docente, atuei como observador no próprio local de trabalho durante o primeiro semestre deste ano para…

.......................................................... 14 EPÍGRAFE: MODELO ...................................................................................................... 15 RESUMO: MODELO......................................................................................................... 16 RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA ........................................................................... 17 LISTA DE ILUSTRAÇÕES: MODELO .......................................................

dar espaço às discussões realizadas pelos principais autores do Serviço Social em cada época, isso certamente dará uma noção das bases que norteiam as práticas profissionais dos Assistentes Sociais hoje. Neila Sperotto Apresentação 8 Neila Sperotto Cap.I.p65 8 25/1/2011, 16:25 Capítulo I A construção do conhecimento,11 Capítulo II A construção da Ciência Social nos séculos XIX e XX,23 9 Capítulo III A precursora,41 A construção do conhecimento Capítulo IV O método de caso,57…

Rural de Pernambuco Brasil e Portugal: nossa história ontem e hoje UFRPE, Recife, Pernambuco, Brasil De 3 a 5 de outubro de 2007 ENSINAR HISTÓRIA, PESQUISAR HISTÓRIA Autor: Kleber Clementino da Silva 1 Orientador: Prof. Dr. José Batista Neto Resumo O propósito deste artigo é defender o argumento de que o processo de aprendizagem, para dar-se de forma exitosa, deve ultrapassar a concepção de “transferência de conhecimentos”, em que um pólo ativo deposita sobre outro, passivo, o…

aspectos que se determinam e se condicionam mutuamente, numa ação conjunta do professor e dos alunos, com ações e níveis de responsabilidades próprias e específicas, explicitadas com clareza nas estratégias selecionadas. Assim, propõe-se uma unidade dialética processual, na qual o papel condutor do professor e a auto-atividade do aluno se efetivem em dupla mão, num ensino que provoque a aprendizagem, através das tarefas contínuas dos sujeitos, de tal forma que o processo…

Contábeis ............................................................ 46 LISTA DE TABELAS Tabela 01 – Intensidade do Beber – Diferença entre sexo e idade ........................................ 8 Tabela 02 – Tipo de bebida – Classes sociais ......................................................................... 9 Tabela 03 – Função Lucro/meses…

últimos 25 anos deste século que se encerra, uma revolução tecnológica com base na informação transformou nosso modo de pensar, produzir, consumir, negociar, administrar, comunicar, viver, morrer, fazer guerra, e fazer amor.” (CASTELLS, 2000, p.27). RESUMO Este trabalho de conclusão do curso de Licenciatura em Pedagogia, pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul é fruto de reflexões e pesquisas que se iniciaram na disciplina de Pesquisas e Práticas Pedagógicas III, no ano de…