Resumo Sócrates E Os Socráticos Menores

Universidade Federal do Ceará - UFC Examinadora: Profa. Eliana Sales Paiva, Ms Universidade Estadual do Ceará - UECE "O homem é a medida de todas as coisas; do ser das que são, enquanto são; e do ser das que não são, enquanto não são". Protágoras. RESUMO A sofística surgiu dentro de um contexto onde os gregos não mais aceitavam explicações e apelos ao divino para a normatização das relações sociais. Abandonada a explicação mítica e o apelo a verdades imutáveis e universais,…

estudando, meditando e pesquisando obras de assuntos filosóficos para resolver as dúvidas que o angustiavam sobre a concepção divina, e quando alcançou a paz, passou a distribuir fartamente tudo que havia conquistado a todos que o rodeavam. Admirador de Sócrates e do seu método de ensino, denominado de maiêutica, sempre gostava de debates, pois dessa forma tanto organizava melhor suas idéias ao expô-las, como também revia muitos dos seus conceitos. Filósofo de grande abrangência,…

do que a outra, ou que Maria está mais jovem do que Glorinha, acreditamos que as coisas, as pessoas, as situações, os fatos podem ser comparados e avaliados, julgados pela qualidade (bonito, feio, bom, ruim) ou pela quantidade (mais, menos, maior, menor). Julgamos, assim, que a qualidade e a quantidade existem, que podemos conhecê-las e usá-las em nossa vida. Se, por exemplo, dissermos que “o sol é maior do que o vemos”, também estamos acreditando que nossa percepção alcança as coisas…

entre os conceitos e a dificuldade de ser do homem Affectivity, cognition and education: essay about the demarcation of borders between concepts and the difficulty of being human René Simonato Sant’Ana2 Helga Loos3 Márcia Cristina Cebulski4 RESUMO Busca-se discutir os conceitos afetividade e cognição, e suas implicações na educação. Parte-se da ideia de que a diferença entre humanos e demais 1 Pede-se ao leitor que, imbuído de boa vontade, aceite este ensaio sem os…

Cláudia Brandão Schwab – Fundação Universidade do Rio Grande 1 Taís Natália Cruz Pereira – Fundação Universidade do Rio Grande 2 Gabriel Martins – Fundação Universidade do Rio Grande3 Ligia Dalchiavon – Fundação Universidade do Rio Grande 4 Resumo O objetivo deste trabalho é propor o turismo de contemplação como uma alternativa ao desenvolvimento turístico da região de Santa Vitória do Palmar, no extremo sul do Brasil. Através de pesquisas bibliográficas e…

1 2 O MUNDO DE SOFIA Uma Aventura na Filosofia Jostein Gaarder Tradução de: Catarina Belo EDITORIAL PRESENÇA http://br.geocities.com/mcrost08/index.htm (Resumo só da parte mais filosófica, em português Brasil). Distribua esse e-book livremente. Tudo de bom!!! Tramóia produções. ;-D CRIADOR OU CRIATURA, por Jarbas Leite de Albuquerque (Historiador em Natal –RN) -jarbasleite@oi.com.br Será a verdade cômoda? Será a verdade incômoda? Será a verdade filha da necessidade…

que a outra, ou que Maria está mais jovem do que Glorinha, acreditamos que as coisas, as pessoas, as situações, os fatos podem ser comparados e avaliados, julgados pela qualidade (bonito, feio, bom, ruim) ou pela quantidade (mais, menos, maior, menor). Julgamos, assim, que a qualidade e a quantidade existem, que podemos conhecê-las e usá-las em nossa vida. Se, por exemplo, dissermos que “o sol é maior do que o vemos”, também estamos acreditando que nossa percepção alcança as…

que a outra, ou que Maria está mais jovem do que Glorinha, acreditamos que as coisas, as pessoas, as situações, os fatos podem ser comparados e avaliados, julgados pela qualidade (bonito, feio, bom, ruim) ou pela quantidade (mais, menos, maior, menor). Julgamos, assim, que a qualidade e a quantidade existem, que podemos conhecê-las e usá-las em nossa vida. Se, por exemplo, dissermos que “o sol é maior do que o vemos”, também estamos acreditando que nossa percepção alcança as…

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que a outra, ou que Maria está mais jovem do que Glorinha, acreditamos que as coisas, as pessoas, as situações, os fatos podem ser comparados e avaliados, julgados pela qualidade (bonito, feio, bom, ruim) ou pela quantidade (mais, menos, maior, menor). Julgamos, assim, que a qualidade e a quantidade existem, que podemos conhecê-las e usá-las em nossa vida. Se, por exemplo, dissermos que “o sol é maior do que o vemos”, também estamos acreditando que nossa percepção alcança as…