Resumo Socrates E Socraticos Menores

Apresentar as principais concepções que tentam explicar como o Homem produz conhecimentos (cognição humana); Relacionar as concepções às principais teorias de aprendizagem. Essas concepções se iniciam na época dos filósofos gregos, denominados pré-socráticos. Desde essas origens, duas concepções disputam a verdade sobre a cognição humana: de um lado aqueles que consideravam que os fatores ligados à Razão; de outro lado, aqueles que consideram que os fatores ligados à experiência dos…

Academia de Ciências e por Rameau (1683-1764), e o bailado As Musas Galantes, que consegue fazer apresentar na ópera de Paris, atrai pouquíssima atenção. Não fosse isso suficiente, sofre a humilhação de não ser correspondido no amor pela Sra. Dupin, e um resumo que faz para uma ópera composta por Rameau e Voltaire (1694-1778) é apresentado em Versalhes sem que seu nome seja citado. Tem melhor sorte, entretanto, na amizade com o filósofo Condillac (1715-1780) e com Denis Diderot…

fins acadêmicos e científicos, investigativos e de pesquisa, a reprodução total ou parcial desta Obra, sempre com a devida e indispensável citação de sua origem. Rio das Ostras, RJ, 25 de Julho de 2014. Ephrain Ferreira Macedo Página |4 Resumo Ferreira Macedo, Ephrain. Trabalho de Metodologia Cientifica: A Razão Filosófica. Rio das Ostras. Brasil.2014. Trabalho Final de Disciplina “Metodologia da Pesquisa Científica” (Graduação em Engenharia de Produção) – Faculdade…

Theoria - Revista Eletrônica de Filosofia BAKHTIN E WITTGENSTEIN: TEORIAS EM DIÁLOGO Ivanaldo Santos 1 Maria Eliza Freitas do Nascimento 2 RESUMO O objetivo deste artigo é enfatizar a contribuição dada à filosofia da linguagem, a partir da abordagem das teorias de Mikhail Bakhtin e de Ludwig Wittgenstein, observando alguns aspectos semelhantes entre estes dois pensadores. Utilizaremos principalmente as obras Marxismo e Filosofia da Linguagem de Bakhtin e Investigações…

...............................05 Francis Bacon – Conhecimento (empírico) é poder.......34 A pólis e o surgimento da Filosofia...................................05 Isaac Newton e o Grande Relógio Celeste.......................35 Pré-socráticos – Os primeiros filósofos...........................06 Questões...............................................................................36 Capítulo 2 – Filosofia Clássica......................................08 Capítulo XX…

gêneros da literatura grega. No entanto, o único manual mitográfico que sobreviveu da Grécia Antiga foi a famosa Biblioteca Mitológica, do escritor denominado Pseudo-Apolodoro,33 que tenta conciliar os contos contraditórios dos poetas e fornece um resumo da mitologia grega e suas lendas históricas.34 O verdadeiro Apolodoro viveu entre c. 180-120 a.C., escreveu sobre muitos destes temas e seus escritos podem ter formado a base para a coleção dessa obra, porém a Biblioteca aborda eventos…

gêneros da literatura grega. No entanto, o único manual mitográfico que sobreviveu da Grécia Antiga foi a famosa Biblioteca Mitológica, do escritor denominado Pseudo-Apolodoro,30 que tenta conciliar os contos contraditórios dos poetas e fornece um resumo da mitologia grega e suas lendas históricas.31 O verdadeiro Apolodoro viveu entre c. 180-120 a.C., escreveu sobre muitos destes temas e seus escritos podem ter formado a base para a coleção dessa obra, porém a Biblioteca aborda eventos…

da filosofia grega, há a rejeição do pensamento mítico, pelos sofistas, pois para eles os princípios morais são resultados de convenções humanas e não de fundamentos religiosos, estabelecidos pelas histórias mitológicas. Entre os filósofos pré-socráticos, as questões éticas não eram abordadas com grande profundidade, contudo, percebemos no sofista Protágoras, por exemplo, suas ideias sobre o homem e a moral. Para ele, o homem é a medida de todas as coisas e os princípios morais…

Filho OBJETIVOS ESPECÍFICOS Distinguir filosofia de ideologia; Abordar as diversas dimensões da existência humana; Discutir os modos de conhecer o mundo; Apresentar criticamente a filosofia pré-socrática, a filosofia socrático-platônica, aristotélica; Expor a transição entre o pensamento medieval e cristão, e a filosofia moderna; Apresentar ao acadêmico a teoria do conhecimento e a ideia de subjetividade a partir do cartesianismo, demonstrando o embate entre…

pela quantidade. A formação do educador precisa abranger o aspecto técnico em uma área do saber, a dimensão pedagógica do ensino, a democratização da relação professor-aluno/entre instâncias dirigentes/comunidades e a democratização do saber. Em resumo, são três pólos: uma sólida base científica, a formação crítica de cidadania e solidariedade de classe social. A escola pública, aí, deixa de ser um local onde o trabalhador simplesmente aprende o seu cotidiano profissional para ser uma…