Resumo Psicologia Social Para Iniciantes

LUNA, S. V. Planejamento de pesquisa: uma introdução. São Paulo: EDUC, 2005. 108 p. (Série Trilhas). Pesquisar é produzir conhecimento novo, relevante teórica e/ou socialmente. Dado o caráter social da atividade científica, o crivo último dessa produção é a comunidade de pares do pesquisador que, em última instância, referendará ou não a relevância e a qualidade das respostas oferecidas pela pesquisa. Ao longo da história da ciência, essa comunidade tem proposto um conjunto de normas…

alunos do 6° Período do Curso de Graduação em Psicologia das Faculdades Integradas do Norte de Minas- Campus JK Professor: Supervisor: Ângela Montes Claro-MG Outubro 2012 FACULDADES INTEGRADAS DO NORTE DE MINAS-FUNORTE CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA ARTIGO Cláudia da Hora e Hyanara Silva Montes Claro-MG Outubro 2012 JUVENTUDE: SUJEITO DE CONFLITOS E DIVERSIDADES Resumo: Esta pesquisa refere-se à…

Curso de Psicologia Disciplina: Estágio Interdisciplinar Básico ll Professora: Marina Corbetta Benedet Faculdade Avantis Acadêmicos :Brenos Nascimento Ferreira, Vera L. O. Fernandes . FICHAMENTO Textos 12 e13 “O que significa ler esse lugar (catálogos) instituição de divulgação dos trabalhos, tomando-o como fonte documental para um mapeamento da produção acadêmica, em pesquisas denominadas “estado de arte’’? “Definidas como de caráter bibliográfico, elas parece trazer…

A Psicologia e a administração: enfoques e perspectivas. As qualificações dos administradores de empresas são julgadas não tanto por seus conhecimentos no campo das ciências quantitativas, mas por sua visão filosófica, política e humana de empresa. Procura-se, neste capítulo, antecipar, em linhas gerais, as dimensões da Psicologia Aplicada à Administração. O campo de aplicação da Psicologia na empresa é muito amplo. Destacam-se, entre outras, as seguintes áreas:…

Vasconcelos ** Joaquim Martins Junior __________________________________________________________________________ RESUMO Este estudo pretende verificar se indivíduos que freqüentam a ATI há mais tempo apresentam melhor capacidade funcional quando comparados com indivíduos com pouco tempo de prática. A amostra foi composta por oitenta sujeitos de ambos os sexos, quarenta iniciantes e quarenta que já freqüentam as Academias da Terceira Idade de Maringá há no mínimo dois anos. A…

Humanas Curso de Psicologia Resumo do livro “Encontro Marcado com a Loucura” COCIUFFO, T. Disciplina: Psicopatologia Geral Prof: Eduardo Bilbao Aluna: Andreia Caro Florio - RA 680014-9 Campus Swift – Noturno - Campinas 2013 Resumo…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Graduação em Psicologia Anelise Breda da Silva Marcela Sarto Rosendo Alves INVESTIGAÇÃO DA PREVALÊNCIA DO USO DE DROGAS ILÍCITAS EM ESTUDANTES DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA DE MINAS GERAIS Poços de Caldas 2014 Anelise Breda da Silva Marcela Sarto Rosendo Alves INVESTIGAÇÃO DA PREVALÊNCIA DO USO DE DROGAS ILÍCITAS EM ESTUDANTES DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA DE MINAS GERAIS Trabalho Acadêmico sobre o

Como citar este artigo: Weber, L.N.D. (2000). A pesquisa sobre adoção no Brasil: Uma necessidade. Psicologia Argumento, XXVI, 27-34. A PESQUISA SOBRE ADOÇÃO NO BRASIL: UMA NECESSIDADE 1 Lidia Natalia Dobrianskyj Weber 2 Resumo: O presente trabalho coloca em discussão a natureza e a diversidade da pesquisa científica e a necessidade deste tipo de investigação em um tema considerado polêmico: a adoção de crianças. A questão da adoção no Brasil é bastante antiga, mas passa por diferentes

Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR 1 Criação de uma ONG para ensino de informática e sustentabilidade para crianças Superior Tecnologia em Análises e Desenvolvimento de Sistemas 2015-1 SÃO PAULO 2015 Resumo Este documento apresenta um breve estudo sobre a criação de uma organização não governamental (ONG) para ensino de informática e sustentabilidade para crianças. Nele será abordado a importância do ensino de informática…

education of attention Timothy Ingold** RESUMO – O artigo discute o papel da experiência e o da transmissão geracional nos modos pelos quais os seres humanos conhecem e participam da cultura. Questiona o pressuposto da ciência cognitiva de que o conhecimento existe principalmente na forma de ‘conteúdo mental’ que é passado de geração em geração, e que a cultura é a herança que uma população recebe de seus antepassados. Dialoga com a biologia neodarwiniana e a psicologia cognitiva para…