Resumo Pronto Do Filme Hannah Arendt

de Geisel e Golbery, a trama que os levou de volta ao Planalto e os quatro primeiros anos do governo de Geisel. Terminarão na noite de 11 de outubro de 1977, quando o ministro do Exército, general Sylvio Frota, foi dormir depois de ter visto um filme de James Bond, sem saber que Geisel o acordaria chamando-o ao palácio, para demiti-lo. Até esse ponto, depois de dezoito anos, os textos estão escritos. Falta escrever a história que vai da manhã de 12 de outubro de 1977 até o dia 15 de…

Literatura Brasileira do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para a obtenção do título de Doutor em Letras. Orientador: Prof. Dr. Jaime Ginzburg São Paulo 2008 RESUMO A pesquisa “Lírica e autoritarismo em A rosa do povo, de Carlos Drummond de Andrade”, procura analisar as configurações de um conjunto de quatro poemas da obra, a saber: “Caso do vestido”, “Morte do leiteiro”, “Idade Madura” e…

de Geisel e Golbery, a trama que os levou de volta ao Planalto e os quatro primeiros anos do governo de Geisel. Terminarão na noite de 11 de outubro de 1977, quando o ministro do Exército, general Sylvio Frota, foi dormir depois de ter visto um filme de James Bond, sem saber que Geisel o acordaria chamando-o ao palácio, para demiti-lo. Até esse ponto, depois de dezoito anos, os textos estão escritos. Falta escrever a história que vai da manhã de 12 de outubro de 1977 até o dia 15…

é uma atitude diante do mundo, rica, produtiva, pois admirativa, surpreendida, crítica, descobridora. O melhor às vezes é o silêncio, a contemplação, o olhar atento-intenso, como quem vê um filme novo e fascinante e não quer parar para comentá-lo ou perder tempo com conversas ou afetos paralelos. Um bom filme, um bom jogo, uma boa leitura, como a vida, só podem ser comentados quando 1crminados. Na cultura pós-moderna, o "sentido histórico", nos termos da tradição judeo-cristã-iluminista,…

de uma nação moderna.19 Por isso, para Artigas, pensar a casa burguesa, e não a do trabalhador assalariado, era a ação progressista.20 18 Adolf Loos, “Ornamento e delitto” (1908), em Parole nel vuoto. Milão: Adelphi, 1972, p. 221. 19 Um resumo das teses do PCB está em Guido Mantega, “O modelo democrático-burguês”, cap. IV do livro A economia política brasileira (São Paulo/Petrópolis: Polis/Vozes, 1984). Uma explicação histórica da defesa da revolução burguesa e do…

maneira fácil. Normas são associadas com valores. São regras que não são escritas que permitem membros de uma cultura saber o que é esperado deles em uma vasta variedade de situações. Exemplos de normas (nos EUA): não converse durante uma sessão de filme no cinema, não corte filas, etc. As normas variam de uma cultura para outra. Normas de negócios envolvem fatos como informar o chefe de problemas potenciais, que tipo de roupas você deve vestir e se demonstrar emoções no ambiente de…

pessoas que agora tenho a liberdade de agradecer. Como é sempre difícil começar, trilho o caminho mais fácil. Gostaria de lembrar, então, de minha mãe, Sônia Malheiro, sempre ao meu lado, aparando as arestas de meus desvios, como um sopro de amor pronto para instaurar uma aura de felicidade ao meu redor. Foi sua garra que me ensinou que nas privações podemos criar possibilidades de existência. Sua sensibilidade me encharcou de emoções e, posso dizer, que a sobriedade dos dias, do mundo e…

de referir-me reflexivamente a mim mesmo como um autor que dá início a algo ou coloca em movimento novos processos. A questão que se coloca, a seguir, é: quem é o Eu que atribui a si mesmo a autoria de ações? Segundo Habermas, Adorno responderia de pronto que esse Eu é formado pelo meu organismo ou substrato orgânico (Leib) e pela minha história de vida. Ambos formam, em conjunto, o ponto de referência das ações que podem ser atribuídas à minha autoria. Habermas reinterpreta essa idéia…

das histórias dos Estados como conteúdo histórico escolar. A utilização de livros didáticos de história pode auxiliar a ensinar história no ensino fundamental, mas também pode criar alguns problemas como, por exemplo, entender a história como algo pronto e acabado, com conteúdos pré-definidos sem levar em conta o contexto e os sujeitos envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. Este entendimento de como ensinar história pode levar a um ensino que não desenvolve algo muito importante…

com o eu (Ibid.). Foi somente a partir de 1905, com a publicação dos “Três ensaios sobre a teoria da sexualidade”, que ocorreu uma mudança mais profunda nas concepções freudianas sobre a neurose obsessiva. Nessa época, o modelo da histeria já estava pronto, ao passo que o da neurose obsessiva estava começando a evoluir. Isto porque suas mudanças estavam estritamente relacionadas com as questões da sexualidade infantil (perversa polimorfa) e do erotismo anal, introduzidas justamente nesse…