Resumo Projeto Politico Pedagógico Uma Construção Possível

Federal de Feira de Santana Maria Alice Alves Oliveira Pedagoga pelo ISEC mariaaliceg10@hotmail.com Resumo Nesse artigo, analisamos a necessidade do Planejamento e a Avaliação escolar, compreendendo assim sua articulação e necessidade ideológica para que se estabeleça uma atividade realmente comprometida com as necessidades filosófico-político. Palavras-chave: Planejamento pedagógico; avaliação metodológica, articulação ideológica. Abstract In that article, we…

Neomário Soares de Souza DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO EM ESCOLAS MULTISSERIADAS Trabalho de conclusão do curso de Pós Graduação apresentado à Banca Examinadora da Universidade Castelo Branco, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialização – pós-graduação”Lato Sensu” em Inspeção Escolar, sob a orientação das Professoras Regina Klayn e da Professora Mestre Vergilia A.M.Costa Jequitinhonha/MG …

Vale do Jaguaribe. Orientado pelo Professor Ms. David de Alencar Correia Maia Fortaleza/2012 RESUMO Este estudo é uma tentativa de levar ao conhecimento do leitor, o que é de fato uma a prática pedagógica na escola. Assunto relevante para se compreender um pouco a própria história da prática pedagógica da escola, no país. Ao assumir a função político- pedagógica, a escola envolve necessariamente a comunidade, observando, sobretudo, suas aspirações em…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – PÓLO DE PARAMIRIM CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA TEMA CENTRAL: (FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA) PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E FORMAÇÃO DO CIDADÃO RESUMO Este artigo tem como finalidade definir as experiências vivenciadas no ambiente acadêmico e o percurso realizado durante o desenvolvimento das aprendizagens construídas ao longo do processo, oportunizando conhecer de perto o…

CURSO DE PÓS - GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA MIRIAN GAVAZZA PROJETOS E PROGRAMAS: É POSSIVEL TER MAIS EDUCAÇÃO? Linhares 2013 MIRIAN GAVAZZA PROJETOS E PROGRAMAS: É POSSIVEL TER MAIS EDUCAÇÃO? Monografia apresentada ao curso de Pós Graduação Lato sensu em Gestão e Organização da Escola da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requesito para obtenção do titulo de Especialista em Gestão e Organização da Escola. Orientador: Profª Claudete de

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO Leia atentamente o Parecer CNE/CEB: 20/2009 que trata da “Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil” e elabore um resumo. A atividade pode ser em grupo. RESUMO A construção da identidade das creches e pré-escolas a datar do século XIX em nosso país insere-se no contexto da história das políticas de atendimento à infância definida por diferenças no tocante à classe social da criança, para as mais pobres essa história foi marcada pela ligação

nas ações dos professores. O projeto pedagógico ou proposta pedagógica de cada escola deve ser construído coletivamente, num processo que busque o comprometimento dos profissionais da educação com os valores e objetivos traçados, de forma que os articule com a realidade local da comunidade escolar. Portanto, torna-se importante estudar o projeto pedagógico das escolas. Nesse sentido, o objetivo deste estudo foi analisar o mapeamento escolar e o projeto pedagógico de uma escola…

INGRI CRISTINA LANDOLFI SALINAS PROJETO POLITÍCO PEDAGÓGICO : UM INSTRUMENTO PARA ESTIMULAR O PROCESSO DA GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA PÓLO MUNICIPAL RURAL GRAÇA DE DEUS NO PERÍODO 2008/2009 PONTA PORÃ/MS 2010 INGRI CRISTINA LANDOLFI SALINAS PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO : UM INSTRUMENTO PARA ESTIMULAR O PROCESSO DA GESTÃO DEMOCRATICA NA ESCOLA PÓLO MUNICIPAL RURAL GRAÇA DE DEUS NO PERÍODO 2008/2009 Trabalho de Final de Curso apresentado à Comissão…

Além dos limites do Design de Interiores CARVALHOa, Maria Luiza de Ulhôa; BADANa, Rosane; REZENDEa, Wagner Palavras-chave: design de interiores; perímetros da profissão; modernidade líquida; design de ambientes. Resumo: Reflexões iniciais sobre questões que envolvem as atribuições e potencialidades da profissão conhecida como “Design de Interiores” no contexto regional (Goiânia), nacional e internacional. A atuação profissional se concentra, em grande parte,

Aleci de Assis Ramos Ana Maria da Silva Rosangela Evangelista Pereira "Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda". (Paulo Freire) RESUMO A ideia de participar de um grupo de compõe parte de um segmento de extrema importância nos percursos