Resumo Os Primeiros Passos Da Educação Infantil No Brasil

FACULDADE ANHANGUERA POLO ESCOLA BEATRIZ RODRIGUES DA SILVA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA LÍLIA MONTEIRO – RA 361117 – lilia.lsm@hotmail.com DANIELLA BARBOSA – RA 359880 – daniella.ia@hotmail.com MARIA IVANI CARDOSO – RA 361613 – ivanicardoso25@hotmail.com MARIZETE PEREIRA – RA361755 – marizetepscarvalho@gmail.com PATRÍCIA DE CÁSSIA – RA 361998 – jivpaty@hotmail.com ROSILDA MELO MARTINS – RA 362254 – rosildafgh@hotmail.com…

Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Introdução Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado. Todo o texto deverá ser escrito na terceira pessoa, dando caráter impessoal ao trabalho (máximo 1 página). O grande desafio da escola

ASSIS DE SOUSA JANAÍNA OLIVEIRA DE OLIVEIRA MABELLE SOTO CARDIM SANTOS MARIA CRISTINE ROCHA COSTA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Salvador 2012 ANA CLAÚDIA DE ASSIS DE SOUSA JANAÍNA OLIVEIRA DE OLIVEIRA MABELLE SOTO CARDIM SANTOS MARIA CRISTINE ROCHA COSTA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo referente ao trabalho de conclusão de curso, apresentado…

sobre a história da Educação Física escolar no Brasil, é muito importante lembrar que a sua recomendação, introdução e permanência na educação formal ocorreu em um cenário de época bastante conservador; ocupou um espaço físico modesto e foi marcada por uma história social com muitos percalços. Filha das fileiras militares, guiada por preceitos médicos, os nossos primeiros professores de gymnástica foram os soldados de D. Leopoldina. Princesa austríaca, e Imperatriz do Brasil, D.…

EXAMINADORA _________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Palmital (SP) - 2012 - RESUMO O trabalho realizado pretende fazer uma analise a respeito da importância dos contos de fada na alfabetização, aguçando o imaginário das crianças, além de despertar o gosto pela apreciação da leitura desse tipo de texto.…

DE NAZARÉ DO CARMO LEITE MARIA JOSÉ PINTO DE SOUSA LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA IMACULADA MACAPÁ 2011 ÁDRIA DA SILVA TERTO MARIA DE NAZARÉ DO CARMO LEITE MARIA JOSÉ PINTO DE SOUSA LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA IMACULADA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à…

Faculdades Integradas FAFIBE Karen Cristina Queiroz Cagnoto “A Importância do Desenvolvimento Psicomotor na Educação Infantil”. Bebedouro 2010 Karen Cristina Queiroz Cagnoto “A Importância do Desenvolvimento Psicomotor na Educação Infantil”. Trabalho de conclusão de curso, para a obtenção do grau de licenciado, das Faculdades Integradas FAFIBE, do…

TEATRO INFANTIL: A ARTE COMO FORMA DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Paulo Sacaldassy RESUMO: O propósito deste artigo é levantar uma discussão sobre a importância da inclusão das artes, principalmente as artes cênicas como forma de alfabetização e letramento na Educação Infantil, visto que os novos paradigmas da educação norteiam o ensino-aprendizagem para uma grade multidisciplinar, levando em conta várias linguagens e plataformas que possibilitem o desenvolvimento cognitivo da…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ MARCELA BARBOSA RIBEIRO ENSINO DE HISTORIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIO DE JANEIRO 2011 MARCELA BARBOSA RIBEIRO ENSINO DE HISTORIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada às Faculdades Integradas de Jacarepaguá para obtenção do título de pós-graduação em Cultura

e sub áreas 27 Anexo 2 – Formato do resumo 28 INTRODUÇÃO Por muito tempo, com ressonâncias na atualidade, a educação brasileira relegou a pesquisa ao ensino superior, e mais especificamente, a partir da especialização. Isto possivelmente se deva ao fato de que em sua gênese a educação brasileira tenha se voltado quase que completamente para a ilustração de pessoas das classes sociais mais privilegiadas. Ou seja, se a educação servia apenas para ilustrar,…