Batalha

“BATALHA NAVAL” COMO ATIVIDADE LÚDICA APLICADA AO ENSINO DE QUÍMICA Maria Bruna de Souza1 (IC)*, Edemar Benedetti Filho2 (PQ), Antonio Rogério Fiorucci3 (PQ). 1Estudante do Curso de química da UEMS, Unidade Universitária de Dourados ; mariabrunasouza@yahoo.com.br 2Professor(a) do curso de química da UEMS, Unidade Universitária Dourados; edemarfilho@yahoo.com.br 3Professor(a) do curso de química da UEMS, Unidade Universitária Dourados; arfiorucci@yahoo.com.br Ensino de química Resumo O trabalho relata a aplicação uma nova atividade nas aulas de química do ensino médio de uma escola pública de dourados, envolvendo conceitos de Química Orgânica através de um jogo conhecido por boa parte dos alunos, que foi a batalha naval. A escola que utilizada foi a escola estadual Floriano Viegas Machado. Resultados satisfatórios foram colhidos através desta atividade lúdica, percebeu-se como um jogo de tabuleiro pode modificar ou frisar conceitos de química nos alunos, mostrou como pesquisas nesta área são de grande importância. Palavras Chave:Ludismo. Jogos de tabuleiro.Aluno. Introdução A procura por métodos de ensino que sejam mais atrativas aos alunos está em constante alerta nas escolas, principalmente nesta época digital, com fácil acesso a internet e outras mídias. Uma das formas de despertar o interesse do educando é através da utilização de atividades lúdicas como ferramenta no processo ensino-aprendizagem, que poderá ajudar na busca por novos conhecimentos.

CÁTIONS E ÂNIOS Relatório técnico apresentado à disciplina de Química Analítica Qualitativa, no Curso de Engenharia Química, na Universidade do Sul de Santa Catarina. Professora Francielen Kuball Silva Tubarão, 2014 RESUMO O objetivo da análise qualitativa é a identificação dos elementos ou íons que constituem uma tal substância. A análise qualitativa tem uma importância científica enorme, pois apresenta um conjunto de métodos de investigação das substâncias e…

Curso de Licenciatura em Química TÂMARA MARIA ALVES DE SOUZA REGO FUNÇÕES ORGÂNICAS ENVOLVENDO OS FÁRMACOS Rio Branco - AC 2008. TÂMARA MARIA ALVES DE SOUZA REGO FUNÇÕES ORGÂNICAS ENVOLVENDO OS FÁRMACOS Projeto de trabalho de Conclusão de Curso para a disciplina CCBN777-Trabalho de Conclusão de Curso I do Curso de Licenciatura Plena em Química da Universidade Federal do Acre. Orientador: MSc. Carromberth Carioca…

CURSO- LICENCIATURA EM QUÍMICA PÓLO- SANTO ESTEVÃO DISCIPLINA- FÍSICA I PROFESSOR – MELQUISEDEC LOURENÇO TUTOR À DISTÂNCIA- ROBERTO RIVELINO DE CASTRO Planejamento de aula Jacielly da Silva Santos Santana Camila Emanuela Cerqueira Passos Allex Hebert Tanferi Brandão Rosiane da Conceição Gomes Meneses Érica Silva da Conceição Santo Estevão 2012 Plano de Aula •…

NOVEMBRO/2014 RESUMO.............................................................................................................2 1. INTRODUÇAO.................................................................................................3 1.1 Definições Reações de Oxidação-Redução..................................................3 1.1.1 Transferência de Elétrons...........................................................................4 2. PROCEDIMENTO…

RESUMO “Um experimento envolvendo Estequiometria” (Flávio Cazzaro, Química nova na escola,1999) ATD1- Química Geral (G_Fis 2S13 S1) Para poder medir os elementos químicos nas substâncias e mensurar seus valores foi introduzido por Richter, em 1792 a Estequiometria que se baseia na Lei de conservação das massas (Lavoisier) e na Lei das proporções fixas (Proust). Para exemplificar o uso da estequiometria foi realizado um experimento utilizando um comprimido efervescente, um…

INTRODUCÃO  Milhares de produtos químicos diferentes são produzidos, transportados e utilizados anualmente. Somente na Rodovia Pres. Dutra, temos cerca de 4.000 produtos químicos circulando todos os dias.  Por este potencial, faz-se necessário a adoção de critérios e planos para atendimentos a possíveis eventos danosos ocorridos com estes produtos;  Planos para atendimento a emergências devem contemplar todos os recursos que serão necessários para que ações de controle e combate…

DISCIPLINA: QUIMICA ANALÍTICA PROFESSORA Dr.ª: SILVANA FERNANDES MONTANHER EQUILÍBRIO QUÍMICO Relatório de atividade experimental desenvolvida como parte da avaliação da disciplina de Analítica I. Acadêmicos: Carina A. Natal Sabrina Ehrenbrienk Toledo 2012 Sumário 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 3 2. OBJETIVOS…

02 TEXTUALIDADE • Texto, contexto, interlocução; • Gêneros e tipos textuais; • Compreensão e interpretação: relações morfossintáticas, semânticas e discursivas; • Intertextualidade: alusão, citação, paráfrase, resumo; • Coerência e coesão textuais: relações entre palavras, processos coesivos de referência, operadores argumentativos. 03 TÓPICOS DE GRAMÁTICA CONTEXTUALIZADA • Representação e emprego das palavras; • Sintagma nominal e verbal; • Coordenação e Subordinação.…

Camisa Priscila Bonfim Gonçalves ARARPONGAS 2013 RESUMO Nesta pratica, observou-se a reação das substancias, analisando a lei de conservação de massa, através de calculo estequimoetrico, e se ocorreu fenomenos físico ou químico. INTRODUÇÃO A area da quimica que trata da relações quantitativas entre reagentes e produto é chamada de estequiometria.O metodo do mol ou razão molar é, geralmente, o melhor para resolver os…