O calendario e a medida do tempo

por último, mas nem por isso menos importante, aos meus queridos e amados alunos por tudo que me ensinaram e pela cumplicidade, presença e apoio. Sem eles, este trabalho não seria possível. vi vii RESUMO Esta pesquisa teve por objetivo analisar os efeitos da aplicação do projeto “O Calendário e a Medida do Tempo” no ensino aprendizagem de ciências de uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental, em uma escola pública do município de Santa Bárbara D’OesteSP. Seus temas vinculavam-se ao conteúdo presente no planejamento do ensino de Ciências dessa série e buscou a integração com outras áreas. Este trabalho justifica-se pela constatação de que o ensino de Ciências tem sido marcado pela fragmentação do conhecimento e pela falta de contextualização. Buscou investigar em que medida o Projeto favorece a integração curricular nos anos iniciais do Ensino Fundamental e o desenvolvimento cognitivo dos alunos. Três atividades básicas foram realizadas pelos alunos de modo coletivo e individual, ao longo do ano letivo, complementadas com leituras de textos de gêneros diversos, sistematizações em grupo, entrevistas com pessoas da comunidade e cadernos de memórias dos alunos. Esta pesquisa é do tipo experimental, sem grupo de controle. Os dados foram coletados em sala de aula, com ajustes no direcionamento da proposta, tendo sido observada a modificação no comportamento e aprendizagem dos alunos envolvidos. Os resultados obtidos indicam que a aplicação do…

" " """' ~- ~\/"'t'~ 1.. :1/,'J;,;;____ . . . . ..-·-- 5 Para meu pai e minha mãe, amor e vida. Para Tom, que pelo amor, nos trouxe mais vida. Para Cao e Dudu, brotados de nós, bênçãos que são, têm nos falado da vida. A Deus, pela possibilidade desses amores e dessas vidas. 9 À Célia e Regina, que me ajudaram a compreender a importância do meu trabalho. À Sueli, pela paciência ao me ensinar os primeiros passos no computador. À Carla e Anderson pela ajuda na digitação deste…

inquietudes que me impulsionaram à realização deste trabalho; tornou-me um ser mais confiante para construir e ampliar a consciência do que significa a vida, fazendo-me um ser mais atuante no mundo. As minhas colegas de Mestrado Márcia e Danuse pelo apoio para que eu conseguisse iniciar meu mestrado, e pelas trocas sempre muito ricas. A meus colegas do Mestrado de Física pela colaboração sempre bem disposta, amizade e coleguismo, essencialmente aos que deram seu depoimento. …