fazer artistico

Locus SOCI@L 1/2008: 65-80 Os campos paradigmáticos do Serviço Social: proposta para uma categorização das teorias em presença 1 Maria Inês Amaro Centro de Estudos de Serviço Social e Sociologia Faculdade de Ciências Humanas – Universidade Católica Portuguesa ines.amaro@fch.ucp.pt Resumo O presente artigo prossegue um objectivo de compreensão e sistematização da informação sobre o que pode ser entendido como “as teorias do Serviço Social”. Com esse propósito faz-se uma proposta de categorização de quatro campos paradigmáticos em Serviço Social: funcionalismo, interpretativismo, estruturalismo e humanismo. A partir desta grelha inscrevem-se e analisam-se as teorias do Serviço Social, com destaque para o Serviço Social estrutural e crítico. Apresenta-se por fim a teoria da correlação de forças como uma abordagem ao Serviço Social que tenta superar as dicotomias da acção/estrutura e da ordem/conflito. Abstract This article aims at understanding and gathering information of what is meant by “theories of Social Work”. To this purpose four paradigmatic fields are proposed: functionalism, interpretativism, structuralism and humanism. Under this framework the theories of Social Work are analyzed and categorized with emphasis on structural and critical Social Work. The theory of strengths correlation is put forward as an approach to Social Work which aims to surpass the action/ structure and order/conflict dichotomies. Introdução Palavras Chave

título de Especialização. Aprovado em ____ de ________________ de _______. Prof.: ________________________________ Presidente da Banca Examinadora Prof.: ________________________________ Prof. Rêmulo Maia Alves (Coordenador) LAVRAS MINAS GERAIS - BRASIL 2007 Dedico, este trabalho a cada um dos amigos educadores do Colégio Integral Frei Orestes Girardi, por tudo que já fizemos e passamos juntos em prol das nossas…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS Maria das Graças Porto Pires1 Margareth Correia Fagundes Costa2 Lúcia Gracia Ferreira3 Resumo Adotando o conceito de letramento como um fenôme- no que supera o conceito de alfabetização - processo de codificação e decodificação da escrita, realizou-se uma pesquisa de campo, de caráter qualitativo, com a finalidade de compreender como se dá a prática de alfabetizar e em que medida está vinculada à proposta de…

Um Discurso sobre as Ciências BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS Este texto é uma versão ampliada da Oração de Sapiência proferida na abertura solene das aulas na Universidade de Coimbra no ano lectivo de 1985/86. Estamos a quinze anos do final do século XX. Vivemos num tempo atónito que ao debruçar-se sobre si próprio descobre que os seus pés são um cruzamento de sombras, sombras que vêm do passado que ora pensamos já não sermos, ora pensamos não termos ai nda d eixado d e ser, sombras…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Orientador: Nome da Aluna: Marta Lígia Silva Melo Matrícula: 20092208267 Polo: Angra dos Reis RESUMO Esta pesquisa visa mostrar a importância da brincadeira para o desenvolvimento psicoló- gico, social e cognitivo da criança, visa também, …

Coordenadora de Gestão de Recursos Humanos Cleide Bauab Eid Bochixio Coordenadora de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional Ione Cristina Ribeiro de Assunção Coordenadora de Infraestrutura e Serviços Escolares Ana Leonor Sala Alonso Coordenadora de Orçamento e Finanças Claudia Chiaroni Afuso Presidente da Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE Barjas Negri Senhoras e senhores docentes, A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo sente-se…

GEOUSP - Espaço e Tempo, São Paulo, Nº 24, pp. 109 - 123, 2008 OBSERVAÇÕES SOBRE O CONCEITO DE CIDADE E URBANO Sandra Lencioni* RESUMO: Rigor e método são imprescindíveis na pesquisa e exigem o exercício permanente de se fazer opções. Quando precisamos conceituar um fato, um fenômeno ou um processo muitas dúvidas surgem. Esse texto apresenta algumas observações gerais sobre os conceitos que auxiliam na discussão sobre os conceitos de cidade e urbano. Na medida em que os…

GEOUSP - Espaço e Tempo, São Paulo, Nº 24, pp. 109 - 123, 2008 OBSERVAÇÕES SOBRE O CONCEITO DE CIDADE E URBANO Sandra Lencioni* RESUMO: Rigor e método são imprescindíveis na pesquisa e exigem o exercício permanente de se fazer opções. Quando precisamos conceituar um fato, um fenômeno ou um processo muitas dúvidas surgem. Esse texto apresenta algumas observações gerais sobre os conceitos que auxiliam na discussão sobre os conceitos de cidade e urbano. Na medida em que os…

Metodologia do Trabalho Científico FTC DIGITAL | CIDADE DIGITAL – 2010 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO IMES Instituto Mantenedor de Ensino Superior Metropolitano S/C Ltda. William Oliveira Presidente MATERIAL DIDÁTICO Produção Acadêmica Prof. Airá Manuel Santana dos Santos Produção Técnica Paula Rios | Revisão de Texto Equipe Ana Carolina Paschoal, Andréa Argôlo, Andrei Bittencourt, Augusto Sansão, Aurélio Corujeira, Fernando Fonseca, João Jacomel,…

12345678901234567890123456789012123456 12345678901234567890123456789012123456 12345678901234567890123456789012123456 12345678901234567890123456789012123456 12345678901234567890123456789012123456 CORPO DE MULHER E PODER: RELAÇÕES DE GÊNERO 1 Marcyette Caldas Tojal1 RESUMO: Este trabalho mostra a interpretação de autores que evidenciam a questão do gênero, situando-a no contexto sócio, histórico, cultural e ideológico que segundo suas posições atribuem padrões de comportamento para…