Resumo Do Texto Em Busca Das Origens Desenvolvimentais Do

processo de co-construção da mudança. Ao Clemente pelo apoio indispensável, traduzido pela ajuda essencial, amizade, cumplicidade, partilha, incentivo, tolerância e compreensão. Finalmente ao João pela celebração do quotidiano. - 7- - 8- RESUMO A enfermagem de família surge alicerçada no pensamento sistémico, centrando-se tanto no sistema familiar quanto nos sistemas individuais, dando ênfase à interacção e reciprocidade entre os membros da família (Friedman, 1998). Contudo a…

Santa Cruz (UESC) E-mail: valerienicollier@yahoo.com.br Fermin Garcia C. Velasco Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas Doutor em Física Del Núcleo Atómico pelo CEADEN, Cuba E-mail: fermin@uesc.br RESUMO A presente pesquisa propõe uma nova abordagem para a aprendizagem das questões ecológicas na infância, a partir de uma análise da cognição humana. Fundamenta-se na Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner (1994), que…

SDE0154 – PSICOLOGIA DA MOTIVAÇÃO E EMOÇÃO Resumo do texto: REEVE, J. A motivação segundo as perspectivas histórica e contemporânea. Em: Motivação e emoção. Rio de Janeiro: LTC editora, 2006. AS ORIGENS FILOSÓFICAS DOS CONCEITOS MOTIVACIONAIS As raízes do estudo da motivação devem suas origens aos antigos gregos - Sócrates, Platão e Aristóteles. Platão (que foi discípulo de Sócrates) propôs que a motivação surgia de uma alma (ou mente, ou psique) disposta segundo uma hierarquia

209 A CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES NO ESPAÇO ESCOLAR Mauro Carvalho 1 Resumo Neste estudo, são feitas algumas considerações psicossociais a respeito da construção das identidades de adolescentes no espaço escolar. Veremos que, no processo dessa construção, eles se apropriam de diversas fontes de informação e de experiências sociais que se confrontam com as da cultura escolar. As identidades estão intimamente vinculadas à classe social, gênero, etnia, raça, sexualidade, idade…

Considerações Finais............................................................................................44 Referências.............................................................................................................45 RESUMO Esse trabalho tem o objetivo de analisar as dificuldades de aprendizagem na leitura encontradas por alunos do terceiro ano do ensino fundamental. Para estudo do tema foi utilizada uma abordagem qualitativa, trabalhando com…

futuro professor) que atua em sala de aula. Agradeço à bolsista Karina Sassi que pacientemente revisou o que escrevi, apontou-me parágrafos que não estavam muito claros e elaborou duas páginas sobre a teoria de Vigotsky que foram incorporadas ao texto original. Agradeço também aos estudantes de Psicologia da Educação B, turma G, que usaram as versões iniciais deste livro e o enriqueceram com exemplos de suas realidades, com sugestões, críticas e permitiram que seus trabalhos…

tratamento clínico à luz da terapia cognitiva comportamental. Trabalho apresentado à Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, disciplina: Monografia. Orientadora: Dra. Izabel Augusta Hazin Pires Loreto Natal 2014 Resumo Este estudo tem como objetivo realizar uma revisão bibliográfica para investigar o manejo clínico de pacientes que sofrem com o transtorno de personalidade borderline (TPB) e não conseguem aderir ao tratamento, uma vez que a…

tratamento clínico à luz da terapia cognitiva comportamental. Trabalho apresentado à Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, disciplina: Monografia. Orientadora: Dra. Izabel Augusta Hazin Pires Loreto Natal 2014 Resumo Este estudo tem como objetivo realizar uma revisão bibliográfica para investigar o manejo clínico de pacientes que sofrem com o transtorno de personalidade borderline (TPB) e não conseguem aderir ao tratamento, uma vez que a…

Triângulo Mineiro (UFTM) – Minas Gerais – Brasil Karin A. Casarini Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) – Minas Gerais – Brasil Fabio Scorsolini-Comin Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) – Minas Gerais – Brasil Resumo Este estudo teve por objetivo apresentar uma revisão da literatura científica nacional acerca da Síndrome de Asperger (SA), com ênfase nas intervenções terapêuticas desenvolvidas no contexto brasileiro. Foram recuperados dez artigos…

contexto define o significado expresso no texto: significado>contexto>texto Contexto + publicidade= significado do texto Relações de sentidos (políticas, sociais, lingüísticas, econômicas, históricas) > construção de sentidos. Contexto > construção de sentidos; - um texto não é construído de sentenças e palavras, mas de significados. A leitura é um processo mental e social em que o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, apoiando-se em…