Resumo Do Livro O Bom Professor E A Sua Prática

Batini. Tutora eletrônica: Paula Priscila Marconi Tutor(a) de sala: Adriana Renata Conti Rigolin Itu 2012 Introdução Este trabalho vai ajudar no nosso desenvolvimento de ensinar e na didática aplicada ao aprendiz. Neste contexto a escola e o professor estão interligados na formação do aluno até o nível curricular, onde os pedagógos tem a função de instruí–lo na sociedade. O conceito do estudo ajudará muito o aluno de pedagogia, a refletir que o papel da escola é formar cidadãos.…

Andréia Alexandre Santos ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV ARAPIRACA 2011. Índice Objetivos gerais da disciplina.......................................................................................04 Resumo...........................................................................................................................05 Desenvolvimento.........................................................................................................

Resumo dos capítulos: 6, 7 e 8 do livro: Ensaios de Pedagogia da Língua Portuguesa, de Lívia Suassuna. Elaine Aparecida de Lima Campos Pós- Graduação em Língua portuguesa e Literatura da FAFOPST. O capítulo 6 fala sobre a dificuldade de produção de texto, em alunos de ensino fundamental, principalmente em se tratando de redação, que na verdade não é fácil escrever sobre algo e isso se torna mais complexo quando não se tem muita informação sobre o tema que será usado para desenvolver…

apresenta a seguinte divisão na elaboração dos trabalhos científicos: Desse modo, a investigação desenvolve-se por etapas progressivas: a. primeira etapa: consiste no planejamento global e minuciosa dos diferentes aspectos do trabalho, visando a um bom desenvolvimento do mesmo; b. segunda etapa: refere-se ao levantamento e à análise dos dados bibliográficos, documentais ou de campo, relativos aos aspectos jurídicos; c. terceira etapa: trata da atividade fundamental da pesquisa,…

saiba que vários sentidos podem ser atribuídos a um texto; que consiga justificar e validar a sua leitura a partir da localização de elementos discursivos”. (BRASIL, 2001, p.54) RESUMO A escola é uma instituição responsável pela educação das pessoas e possui como um de seus principais objetivos a formação básica do cidadão. Isso quer dizer, ensinar o aluno a aprender a ler, escrever e realizar cálculos,…

buscando oferecer um ensino digno a eles. RESUMO O presente relatório refere-se ao estágio de observação e regência no ensino fundamental II realizado pela aluna Uiara dos Santos Nascimento no período de 30/08/2011 a 31/12/2011, no Colégio Estadual Vera Lux. O estágio foi acompanhado pelo professor regente Rosivaldo Silvano dos Reis As atividades desenvolvidas na escola foram entrevistas com o professor, direção e coordenação pedagógica totalizando 200…

Machado de Assis e outros gênios da literatura pretendem aumentar o contato de jovens com a leitura. Especialistas se preocupam com "empobrecimento" do texto Machado de Assis é um dos autores na mira das adaptações de obras clássicas Queridos pelos professores, Machado de Assis e José de Alencar não são autores de cabeceira para a maioria dos alunos. A dificuldade de entender obras clássicas, seja pela linguagem ou complexidade das tramas, reaviva o debate sobre o uso de adaptações…

Monográfico apresentado ao Centro de Formação e Extensão Montenegro - CEFAM para análise e aprovação, com objetivo de adquirir a graduação em Pedagogia Data da Aprovação: _____/_____/_________ ______________________________________________ Professor Orientador / Responsável pela Aprovação Prof. Esp. Paulo Sérgio F. Gonçalves DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aqueles que sempre estiveram unidos comigo nesta caminhada…

UNIVERSIDADE DE UBERABA ÉLIDA APARECIDA LIMA ARAÚJO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA UBERABA-MG 2012 UNIVERSIDADE DE UBERABA ÉLIDA APARECIDA LIMA ARAÚJO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão da disciplina Metodologia do Trabalho Científico do 1º período do Curso de Engenharia Civil. Orientador(a): Prof(ª) Gilcelene Matayoshi…

muitos jovens manifestam atitudes negativas face ao estudo, uma enorme desmotivação para as actividades escolares, dedicando-lhes muito pouco tempo. Por isso pensámos desenvolver, na nossa escola, um conjunto de iniciativas, dirigidas a alunos, professores e encarregados de educação, no sentido de ajudar os jovens a desenvolver um conjunto de competências fundamentais para uma melhor aprendizagem. Uma dessas iniciativas foi a criação, no ano lectivo de 2001/2002, da Sala de Estudo…