Resumo Do Livro Interpretação Das Culturas

Compreender a linguagem do gênero científico Compreender que os vocábulos assumem diversas acepções em diferentes contextos. Caro aluno, nas aulas anteriores vimos que há diferentes formas textuais de registrar nossos conhecimentos, nossa cultura, e também de socializá-los, sejam eles apresentados na forma jornalística, narrativa, argumentativa ou mesmo dissertativa, podemos ampliar nossa compreensão de como as coisas acontecem e funcionam. A comunicação escrita é diferente da…

Raquel Jerez 2013.1 EDU 1794 Educação de Jovens e Adultos Segundo trabalho G1 Tema: Resumo Crítico de um livro de Paulo Freire RESUMO CRÍTICO 1. DADOS: Autor – Paulo Freire Título do livro – Educação como prática de liberdade Local da Edição – Rio de Janeiro/ Editora - Paz & Terra/ Ano - 1967 Número de páginas - 157 2. RESUMO DO LIVRO: Neste resumo crítico tenho a pretensão de apresentar as reflexões e avaliações elaboradas por Freire em seu…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS- UFAM ALUNA: NATALIA SOUZA CURSO: EDUCAÇÃO FISICA- LICENCIATURA RESUMO CRITICO DO LIVRO: A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER DE PAULO FREIRE MANAUS AGOSTO 2014 FREIRE, Paulo, 1921 – A importância do ato de ler: em três artigos que se completam/ Paulo Freire. São Paulo: Autores Associados: Cortez, 1989. (Coleção polêmicas do nosso tempo; 4) Paulo Reglus Neves Freire, educador brasileiro. Nasceu no dia 19 de setembro de 1921, no Recife…

Redescoberta da natureza Milton santos RESUMO: Com a presença do homem sobre a Terra, a natureza está, sempre, sendo redescoberta, com a criação da natureza social. É a história de uma rutura progressiva entre o homem e o entorno, acelerada pela mecanização. Mediante a tecnociência, a natureza artificializada alcança seu estágio supremo, onde a natureza e o homem tornam-se reciprocramente hostis. Com a globalização da economia, da política e da cultura, não há mais relações…

Resumo do livro POR QUE ARTE-EDUCAÇÃO? (João-Francisco Duarte JR.) 1-Iniciando: O primeiro capítulo fala sobre a visão das aulas de Artes que eram vistas como um momento apenas de diversão, sendo considerada uma aula sem um verdadeiro significado, como as escolas impõe para os alunos que na verdade o importante é ser apenas um homem pensante sem expressar emoções e sentimentos, pois o único momento em que isso é possível na escola é no recreio e nas aulas de artes. 2- Adestramento e…

FACULDADE DE BELAS – ARTES UNIVERSIDADE DE LISBOA LICENCIATURA EM ESCULTURA [pic] 2010 INDICE INTRODUÇÃO 1. Biografia de Erwin Panofsky 1.1. Principais obras do autor 2. Introdução ao capítulo I do livro O Significado nas Artes Visuais RESUMO Iconografia e iconologia: uma introdução ao estudo da arte do renascimento 1. I 2. II CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA Iconografia – descrição das imagens, quadros, bustos e pinturas antigas e moderna;…

a redação de um projeto, um artigo ou um relatório. Fontes informais: contatos pessoais, informações recentes e restritas (cartas, e-mails, reuniões, relatórios de visitas telefonemas). Fontes formais: são as publicações científicas (livros, periódicos, patentes, teses, etc.). PARA QUE E POR QUE FAZER?  Registra e organiza os dados bibliográficos referentes aos documentos obtidos e empregados na pesquisa científica;  Requer conhecimento de termos técnicos e sinônimos; 

Iconografia e Iconologia: Uma Introdução ao Estudo da Arte do Renascimento | Resumo do Capítulo I - Ficha de Leitura | | Mariana Serra | 01-10-2012 | Resumo e apontamentos referentes ao primeiro capítulo do livro de Erwin Panofsky, “O Significado nas Artes Visuais”, Iconografia e Iconologia: Uma Introdução ao Estudo da Arte do Renascimento. (inclusive biografia do Autor em questão e opinião pessoal do autor do resumo. | | Esta ficha de leitura foi desenvolvida no…

Compreender a linguagem do gênero científico Compreender que os vocábulos assumem diversas acepções em diferentes contextos. Caro aluno, nas aulas anteriores vimos que há diferentes formas textuais de registrar nossos conhecimentos, nossa cultura, e também de socializá-los, sejam eles apresentados na forma jornalística, narrativa, argumentativa ou mesmo dissertativa, podemos ampliar nossa compreensão de como as coisas acontecem e funcionam. A comunicação escrita é diferente da…

1) RESUMO DO TEXTO DE ROBERTO DA MATTA: VOCÊ TEM CULTURA? O texto de DaMatta discorre sobre a idealização errônea que a sociedade comumente têm acerca da definição de cultura, além de reabrir o debate sobre o que é realmente a cultura e de que diferentes formas ela é representada. É comumente difundido que cultura está intimamente ligada ao nível intelectual da pessoa, porém esta é uma visão preconcebida, já que não há verdadeiramente como medir o grau de intelectualidade de…