Resumo Do Filme A Estrada

2.2 – Definições de negociação.................................................................................................8 2.3 – Conceitos de negociação e Habilidades de um bom negociador.....................................10 2.4 - Resumo Filme escolhido (a Negociação) sobre o tema planejamento da negociação......13 3 - CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................................15 4 – REFERÊNCIAS…

br/revistanures Núcleo de Estudos Religião e Sociedade – Pontifícia Universidade Católica – SP ISSN 1981-156X Hair: “Paz e Amor!” Leila Marrach Basto de Albuquerque UNESP – Rio Claro. Resumo Este ensaio trata do movimento contracultural do pós-guerra a partir da dramatização apresentada no filme Hair dirigido por Milos Forman. Descreve-se e discute-se os principais temas que deram origem a uma cultura hippie como o pacifismo, o relacionamento desinteressado, o amor livre, as…

RESUMO DE LIVRO: Leo Huberman. História da riqueza do homem. HUBERMAN, Leo. História da Hiqueza do Homem. ed. 21º. Rio de Janeiro: LTC, 1986. - Explica a história pelo estudo da teoria econômica e ao mesmo tempo faz o contrário, ou seja, explica a economia através do estudo da História. Tem formato didático: é de fácil leitura. Era amigo de Paul Sweezy. - A teoria econômica se torna monótona quando divorciada de seu fundo histórico. PARTE 1 – DO FEUDALISMO AO CAPITALISMO Cap. 1 –…

Morte... Transformação imagética da alma1 Paulo Costa de Souza2 Sinopse: O artigo é um estudo sucinto sobre a morte, tendo o filme “Mar Adentro” como pano de fundo. O suicídio e a eutanásia aparecem como olhares diferentes do tema pungente... Morte! A base teórica é sustentada nas posições de Carl Jung frente à imortalidade da alma, a morte e o suicídio. Com certeza Jung, em vários momentos de suas cartas, vai parecer dúbio e paradoxal. Jung variava sua abordagem sobre o tema em função dos

1 UTILIZANDO O FILME “300” EM SALA DE AULA1 Ana Lucia Silvério Caparelli (PDE-2008)2 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo, demonstrar o trabalho com o filme “300” em sala de aula, como fonte histórica, considerando passo a passo todas as atividades desenvolvidas neste processo, como análise de textos, questionário de conhecimento prévio, exibição do filme, debates e atividades de metacognição. Os conceitos históricos discutidos aqui foram: Etnocentrismo, Orientalismo e Gênero. Palavras

dos Santos 201434143 2 Início do Grupo • O grupo fora montado por alunos que começaram na disciplina um tempo depois do início oficial das aulas. Dylan e Daniele tiveram seu primeiro acesso na aula do dia dois de setembro, quando fora passado o filme: “Quando Nietzsche chorou”, na situação, não conseguimos ter acesso a ninguém para perguntarmos como estava funcionando a disciplina, para não atrapalhar a atenção dos colegas. Poderíamos ter corrido atrás deles após o término da aula,…

HUBERMAN, Leo.História Da Riqueza Do Homem.21.ed.Rio de Janeiro:LTC,1936.cap.1.p.2-135. A 1º parte- Do Feudalismo ao Capitalismo Sacerdotes,Guerreiros e Trabalhadores 1-Resumo: Os filmes sobre a sociedade feudal mostram os guerreiros, mas não a forma como eles são supridos de suas necessidades. “Armaduras não crescm em ávores, e alimentos precisam ser plantados”. A sociedade feudal era contituída de três classes principais: sacerdotes, guerreiros e trabalhadors. A…

Resumo As nossas práticas sociais e culturais legitimam imagens, objetos e discursos. O cinema se utiliza deles como meio de produzir identidades. O imaginário de que o nordestino é um ser rude e truculento nos leva a construirmos uma maneira própria de pensar sua masculinidade, consagrada, sobretudo na figura do “cabra-macho”. O presente trabalho tem como proposta abordar como essa representação atua por meio de construções, ou, até mesmo de desconstruções de uma cultura masculina, e, que se

NA EDUCAÇÃO INFANTIL Priscila Pinho de Azevedo Oliveira Prof.ª Ana Paula Moraes de Oliveira Soto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0383) – Estágio III – Docência na Educação Infantil 18/10/2013 RESUMO A literatura infantil proporciona à criança uma aprendizagem significativa, pois ela auxilia no desenvolvimento da mesma de maneira integral, isto é, afetivamente, socialmente e cognitivamente. Este artigo tem como objetivo relatar as…

9, 10, 11, 12, 13 e 15, fizemos o resumo, o objetivo e um parágrafo argumentativo sobre a importância do conteúdo em nossa vida pessoal, profissional e acadêmica. Por meio dessa pesquisa vimos à necessidade de conhecermos mais o nosso idioma e usá-lo de forma mais eficiente, além de notarmos a importância da leitura, para entendimento e compreensão de textos. AULA 1: Eu sou um negro gato de arrepiar: qual é o pulo do gato na arte da comunicação? RESUMO: Nesta aula abordamos o…