Resumo Do Capitulo 5 Livro Teoria Z

Professor Orientador: Cláudio Loesch Professor Coordenador: Nelson Hein BLUMENAU 2003 ii SUMÁRIO SUMÁRIO ............................................................................................................................ii RESUMO ............................................................................................................................. iv INTRODUÇÃO…

autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para…

independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 9 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. 9 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. 9 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. 9 Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir esses objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por…

CAPÍTULO 1 A Teoria Geral Denominei este livro A Teoria Geral do Emprego, do Juro e da Moeda, dando especial ênfase ao termo geral. O objetivo deste título é contrastar a natureza de meus argumentos e conclusões com os da teoria clássica,28 na qual me formei, que domina o pensamento econômico, tanto prático quanto teórico, dos meios acadêmicos e dirigentes desta geração, tal como vem acontecendo nos últimos cem anos. Argumentarei que os postulados da teoria clássica se aplicam…

Mackenzie, Escola de Engenharia Rua da Consolação, 930 01302-907 - São Paulo - SP – Brasil Alcides Ferreira da Silva – nagu@terra.com.br Universidade Presbiteriana Mackenzie, Escola de Engenharia Rua da Consolação, 930 01302-907 - São Paulo - SP – Brasil Resumo: Este trabalho procura analisar como os professores têm se comportado perante os desafios encontrados em ensinar esta disciplina, Álgebra Linear, para os alunos dos cursos de engenharia. Talvez seja oportuno mencionar um pequeno…

encontrados bancos de questões, livros, provas, enfim, muitos materiais de excelente qualidade que com certeza têm auxiliado muitos alunos nas suas preparações para as competições acima citadas. Assim, vemos que o número de publicações direcionadas para esse tema vem crescendo, apesar de ainda ser muito pequeno no nosso país. Dentro deste panorama, nós autores resolvemos criar a coleção “´TÓPICOS DE MATEMÁTICA – OLIMPÍADAS – ITA  IME” que consiste numa coleção de livros com resumos…

13 Figura 3 - 1.3 Organização estrutural dos níveis no cérebro. ...................................................... 13 Figura 4 - 1.4 Modelo não-linear de um neurônio. ..................................................................... 14 Figura 5 - 1.5 Transformação afim produzida pela presença de um BIAS. ................................ 15 Figura 6 - 1.6 Outro modelo não-linear de um neurônio............................................................. 16 Figura 7 - 1.7 (a)…

. . . 1 1 2 3 4 4 2 Estatística Descritiva 2.1 Conceitos básicos e descrição de dados . . . . . . . . . . 2.2 Medidas de posição para dados brutos ou não agrupados 2.3 Medidas de variabilidade para dados brutos . . . . . . . 2.4 Resumo de dados com tabelas de frequência . . . . . . . 2.5 Medidas de posição e de dispersão para dados agrupados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Candido Mendes 13 de setembro de 2007 1 carloskleber@gmail.com Sumário 1 Introdução 1.1 Eletricidade na prática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Os caminhos da eletricidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 Revisão da teoria de circuitos elétricos de corrente contínua (CC) 1.4 Elementos armazenadores de energia . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3 6 7 11 2 Princípios de Corrente Alternada 2.1 Porque corrente alternada? . . . . . . . . . . . . . . . . .…

de Gás Ideal As características principais da oitava edição são: • Aplicações na engenharia, relacionadas ao assunto de cada capítulo, que procuram deixar mais clara a importância da Termodinâmica na atividade do engenheiro. • Questões conceituais ao longo do texto, para provocar alguma reflexão e melhorar a assimilação dos conceitos. Houve uma reorganização dos capítulos e todo o conteúdo foi revisto e complementado pelos autores. Vale destacar a ênfase dada às aplicações com os fluidos…