Resumo Do Capitulo 1 Do Livro Cartas A Um Jovem Administrador

obtenção parcial de nota da disciplina Projeto Integrado de Prática Administrativa e Empreendedorismo I, sob a orientação da Professora Especialista Chrystianne Martins de Andrade Mendanha. Redenção – PA 2013 1 INTRODUÇÃO Desde muitos anos os negócios da família são passados de pai para filho. Essa cultura ainda é frequentemente seguida até hoje: O pai cria a empresa que no futuro deverá ser passada para o filho. Mas, quando deve iniciar o…

quem não soubesse todos os afluentes do Amazonas. Aprendi poucas coisas que uso até hoje. Teriam sido mais úteis aulas de culinária, nutrição e primeiros socorros do que latim, trigonometria e teoria dos conjuntos. Curiosamente não ensinamos nossos jovens a pensar. Gastamos horas e horas ensinando como os outros pensam ou como os outros solucionaram os problemas de sua época, mas não ensinamos nossos filhos a resolver os próprios problemas. Ensinamos como Keynes, Kaldor e Kalecki,…

| |Formar bacharéis em Administração, aptos para atuarem em um mundo globalizado e em constante mudança; | |Preparar o administrador para exercer suas funções nas empresas públicas, privadas e em todas as instituições em que a sua ação seja | |pertinente;

3 CAPÍTULO I - IDENTIFICAR O SECTOR E A EMPRESA ADQUIRENTE 4 CAPÍTULO II - DEFINIÇÃO DO PERFIL IDEAL DA EMPRESA ALVO 11 CAPÍTULO III - ESTUDO DO UNIVERSO POTENCIAL E DAS OPORTUNIDADES 13 CAPÍTULO IV - REVISÃO DOS ELEMENTOS CHAVE 18 CAPÍTULO V - IDENTIFICAÇÃO DAS FONTES DE CRIAÇÃO DE VALOR E DE EVENTUAIS LIMITADORES 20 CAPÍTULO VI - AVALIAÇÃO DOS NEGÓCIOS 23 CAPÍTULO VII - DUE DILIGENCE 27 CAPÍTULO VIII - ESTRUTURAÇÃO DA OPERAÇÃO 30 CAPÍTULO IX - PLANO PÓS-AQUISIÇÃO 32 CAPÍTULO X.-

CONTROLADORIA GOVERNAMENTAL AUTOR: SINAI FERREIRA DA SILVA GESTÃO PÚBLICA DA SAÚDE NA PREFEITURA DE SÃO PAULO SEUS VÁRIOS MODELOS DISCIPLINA: ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA São Paulo 2012 II ESBOÇO DE ARTIGO Pré-textuais 2.1.4 Resumo: Neste esboço procurei resumir algumas variáveis nas novas formas de gestão pública, procurando dar uma noção de suas dificuldades perante a atualidade e realidade política brasileira. 2.1.5 Palavra chave: organizações sociais e…

_____ de _________ de 2011. Banca Examinadora _________________________________________ __________________________________________ Nota: _______ “O vírus do amor ao livro é incurável, e eu procuro inocular esse vírus no maior número possível de pessoas." José Mindlim AGRADECIMENTOS Ao Espírito Santo de Deus que sempre me ilumina e me dá direção. À minha família. Papai e mamãe:…

4 1. CAPÍTULO 1 – Empreendedorismo.............................................................5 2. CAPÍTULO 2 – Empreendedorismo no Brasil.............................................8 3. CAPITULO 3 – Identificação de Oportunidade .........................................15 4. CAPÍTULO 4 – Quando o sonho se transforma em uma Oportunidade....18 5. CAPITULO 5 – Plano deNegócio.............................................................24 6.…

Menezes pelas discussões e pelos primeiros arquivos sobre o Recolhimento de Macaúbas; à professora Ana Maria Gomes Rabelo, Eduardo Mortimer e Júnia Furtado por me mostrarem outros horizontes teóricos. Ao professor Maurílio Camelo, pela gentileza das cartas e pelas informações sobre D. Viçoso. À professora Diva do Couto Gontijo Muniz, pela franquia dos documentos sobre o Recolhimento de Macaúbas. Ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de…

Livro Introdução a Química Ambiental 2ª. Edição – Atualizada e Revisada No ano em que os Profissionais da Química comemoram o cinqüentenário da regulamentação da profissão no Brasil, com a sanção da Lei Federal n° 2800, de 18 de junho de 1956, pelo Saudoso Presidente Juscelino Kubitschek de Oliveira, o Bacharel em Química Tecnológica, Mestre e Doutor em Ciência e Tecnologia de Alimentos, Professor Jorge Antônio Barros de Macedo, lança a nova edição, revisada, atualizada e…

_________ Pág. Resumo/Abstract…………………………………………………………........... 11 Introdução.……………………………………………………….……….…….. 13 Capítulo 1: Textos literários e/ou utilitários…………………………….……. 17 1.1. Sentido dos textos utilitários na Educação Básica…........……… 17 1.2. A necessidade de recuperar os textos literários…..…...………...……. 19 1.3. Textos utilitários e/ou literários.….………………………………....… 24 1.4. A discussão em Portugal...……………...…………………....…….… 27 Capítulo 2:…