Resumo Critico Perrenoud

EMERGENCIAL Gabriela Lopes Medeiros Artigo Científico apresentado como pré requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Metodologia Científica sob supervisão do professor Marcello D’ Lucas. Taguatinga, 07 de Junho de 2012 RESUMO Este artigo apresenta os resultados da pesquisa com o tema intitulado “Violência na Escola”. A pesquisa foi realizada no Centro de Ensino Fundamental 20 localizada na cidade de Ceilândia Norte. Considerando a violência um…

“A verdadeira deficiência é aquela que prende o ser humano por dentro e não por fora, pois até os incapazes de andar podem ser livres para voar.” Thais Moraes RESUMO: O presente trabalho aqui descrito trata da inclusão, apresentando conceitos e significados da palavra em si, relacionando o termo com a educação, com a escola, resultando no que conhecemos por educação inclusiva. Quando tratamos sobre este tema

O CURRÍCULO E SEUS ENTRAVES Kátia Saone Santos Araújo RESUMO O currículo é o enfoque principal da educação. Seu caráter é socializador, onde repercutem os interesses sociais e políticos. Relacionar as mudanças ao universo escolar é sustentar a funcionalidade da escola. Ao contextualizá-lo deve se ter claro que esse instrumento é cultural e social, onde se alicerça a vida social e democrática do país, visto que a formação real deve ser sustentada por todos os envolvidos com…

escola. Mas requerem um nível de conhecimento técnico superior ao de usuários leigos. 1 Multimídia na educação: ampliando a ação do professor 1 Sandra H. Rodrigues 2 Escola Superior de Marketing, Recife-PE Faculdade Pernambucana – FAPE, Recife PE RESUMO A introdução de computadores no ensino vêm desde os anos 80 modificando as práticas educativas e o papel do professor. Grandes expectativas foram depositadas no sentido de que a influência da tecnologia na prática escolar…

Silêncio dentro da sala de aula Resumo: Este artigo tem como propósito apresentar os resultados de um estudo sobre as seguintes questões: como se constitui o silêncio dentro do ambiente escolar e em que momentos ele atrapalha ou ajuda nas aprendizagens dos sujeitos no processo educativo. A pesquisa é de cunho qualitativo e foi desenvolvida em uma escola de ensino fundamental da rede municipal de Osório, cidade do litoral norte do Rio Grande do Sul. A coleta de dados foi realizada…

O PAPEL DA EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA CRISE ESTRUTURAL Samuel Miranda Mattos Nathalia Aureliano Naécio Lira Gurgel José Marcio de Andrade RESUMO O artigo resulta de um estudo bibliográfico que demonstra a crise do capital e suas consequências sobre as políticas educacionais, com foco nas alterações produzidas sobre o papel da educação. Há uma abordagem sistemática onde se realiza uma revisão literária, com o propósito de reunir e sintetizar o conhecimento sobre a temática proposta; a análise visa

1 METACOGNIÇÃO: O ELO DE SIGNIFICAÇÃO ENTRE MÉTODO, AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM 1 2 Adriana Filippi – PMSaudade/SC Camila Comin Bortolini – PMEstação/RS 3 Rosângela Hanel Dias - UPF Resumo: Quando se reflete sobre ensino-aprendizagem muitos são os desafios que emergem, os quais podem ser relacionados ao organismo do aprendiz e ou ao meio contextual em que está inserido e em que o processo se desenvolve. A prática docente por estar cercada por um pré-conceito torna-se um quebra-cabeça…

” ”O professor que pensa certo deixa transparecer aos educandos que uma das bonitezas de nossa maneira de estar no mundo e com o mundo, como seres históricos, é a capacidade de, intervindo no mundo, conhecer o mundo.” (PAULO FREIRE, 1996). Resumo: Este artigo ressalta a preocupação que, como educadora, cultivo com relação à avaliação escolar das crianças e jovens que freqüentam o ensino fundamental. Com base nos resultados de minha dissertação de mestrado e tese de doutorado…

CAMILLA ROBERTA RODRIGUES PEREIRA RAVELLI DIVANE BARCELOS RIBEIRO DA SILVA LIDIANE MARRERO DE MORAIS PATRICIA SOARES DA SILVA. USO E APLICAÇÃO DAS TIC: APLICABILIDADE NA ELABORAÇÃO DE AULAS, PARA O PRIMEIRO CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. RESUMO As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm sido impulsionadoras de novas estratégias de ensino e de aprendizagem nos vários níveis de educação escolar. Essa constatação já se tornou patente nos meios educacionais e…

Juliana Vanessa Ramos Professor-Tutor Marcos Tadeu Simões Piacentini Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0141) – História Da Educação 17/04/2012 RESUMO O trabalho com a música no ambiente escolar já vem sendo desenvolvido a muito tempo, tendo como meta formar cidadãos qualificados, ela esta presente na vida do ser humano, despertando emoções e sentimentos, na educação se utiliza…