Resumo Critico Pedro Demo

Introdução; - Desenvolvimento; - Conclusões e recomendações; e - Bibliografia ou referências bibliográficas. O sumário é composto de três frases. A primeira contém o objetivo do trabalho; a segunda, a metodologia adotada e a última frase, o resumo dos principais resultados observados. A introdução é o primeiro capítulo ou seção da monografia. Ela contém uma história do problema, onde são apresentados fatos da relevância do tema e do problema que serão abordados. Segue-se a…

1 A TEORIA COGNITIVISTA NAS BASES DA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL Gisele Joaquim Canarin- UNISUL Estefania Tumenas Mello - UNISUL Ricardo Teixeira Canarin- UNISUL Resumo: O presente trabalho pretende discutir algumas questões pertinentes sobre as bases da estrutura organizacional da Educação Superior. Desta forma discorre sobre os processos sociais e os desafios encontrados para a consolidação de uma Universidade pautada nos princípios…

inferior: 2 cm Estrutura do trabalho Pré Textuais Elementos Capa (obrigatório) Folha de rosto (obrigatório) Errata (opcional) Folha de aprovação (obrigatório) Dedicatórias (opcional) Agradecimento (opcional) Epígrafe (opcional) Resumo na língua vernácula (obrigatório) Resumo em língua estrangeira (obrigatório) Lista de ilustrações (opcional) Lista de tabelas (opcional) Lista de abreviaturas e siglas (opcional) Lista de símbolos (opcional) Sumário (obrigatório) Textuais Introdução /…

Santos de Sousa Alisson José Monteiro Andreza Ferreira Sá Eliane Pantoja Pereira Fabiana de Almeida da Costa Lourdes Ferreira Sousa Nádia Lorena Sousa de Moraes Moises Assis Raylan Sebastião Santarém-Pará 14 de Novembro de 2014 RESUMO O trabalho tem como objetivo tratar sobre uma reflexão critica a respeito da escola, aluno e suas complexidades, tendo a escola como um centro de reprodução da ideologia de uma classe dominante que possui interesses sobre outras…

próprio dessa área de especialidade. Unidade II – Condicionantes, lutas e conquistas na trajetória histórica das Tecnologias de Informação e Comunicação e seus impactos na Educação Escolar – numa clara intencionalidade de promover politização e senso crítico, esta unidade centra-se no estudo de textos de natureza historiográfica. Fundamentalmente, busca-se conhecer as origens do fenômeno, as diferentes formas de sua percepção social ao longo dos tempos, movimentos e fatos promotores de…

contribuição para o processo ensino-aprendizagem dos alunos Sandra Regina Rosa da Costa Instituto Superior de Educação – ISEI – ASSELVI Curso Normal Superior (NEF 47) – Trabalho de Graduação 02/04/04 RESUMO A utilização da pesquisa como suporte pedagógico no processo de ensino-aprendizagem contribui e facilita o fazer pedagógico do professor desde que a mesma seja no sentido de princípio educativo no processo de ensinar.O…

EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A PARTIR DA NOVA REPÚBLICA ATÉ OS DIAS ATUAIS. PEIXE, TO-2011 Resumo: Esse projeto tem como objetivo o estudo da Evolução da educação no a partir da Nova Republica até os dias atuais, procurando saber como foi o ser crescimento na promoção de uma educação de qualidade e como fazer para melhorar o conhecimento dos profissionais de forma que possam formar educando críticos e criativos cheios de experiências para transformarem a sociedade no meio que estão…

monografia ou trabalhos de conclusão de curso. Estimular o pensamento crítico e criativo que contribua para o desenvolvimento de um profissional qualificado, autônomo e reflexivo. Conhecer as normas para a elaboração do trabalho acadêmico, monográfico e outros trabalhos de curso. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Apresentar as normas para a elaboração do trabalho acadêmico. Orientar sobre a produção de sínteses, fichamentos, resumos, relatórios, resenha crítica e artigo científico.…

argumentos, esses estudos exigem dedicação e paciência. Como ensina o sociólogo brasileiro Pedro Demo (1992; p. 44). “Pesquisa não é somente produzir conhecimento, é sobretudo aprender em sentido criativo. É possível aprender escutando aulas, tomando notas, mas aprende-se de verdade quando se parte para a elaboração própria, motivando o surgimento do pesquisador, que aprende construindo.” Segundo Pedro Demo a pesquisa vai além de produzir conhecimento, precisamos aprender em…

Formação de professores profissionais: perspectivas e vicissitudes da formação em serviço Edijane da Silva Costa[*] & Érika Fabiana Guimarães Farias** Resumo: O presente artigo tem como finalidade a análise de referências bibliográficas do âmbito educacional no que concerne ao contexto de formação de professores, principalmente as perspectivas e vicissitudes da formação em serviço. Considerando que tendo em vista a precariedade do processo de formação de professores é possível…