Resumo Critico O Poder E A Lei

(1707-1783), visto ter sido ele um dos primeiros a estudar as propriedades desse número. Podemos expressar esse número com 40 dígitos decimais, ou seja: e = 2,718281828459045235360287471352662497757 Pesquisar mais sobre a constante de Euler e fazer um resumo sobre esse assunto de pelo menos uma página, constando dos dados principais a respeito do assunto e curiosidades. Existem inúmeros sites na internet que trazem informações ricas sobre esse assunto. Abaixo deixamos alguns para…

número do parágrafo considerado, seu resumo e o comentário crítico, indicado com HES. Entendeu-se que esta seria a metodologia mais adequada. São Carlos, Outubro de 2011 São Carlos, 2011. Projeto: Humanização como ferramenta de aumento de interesse nas exatas. 1 Resenha da Teoria Crítica, Harry Edmar Schulz Resenha Crítica da Obra A Teoria Crítica, de Marcos Nobre Harry Edmar Schulz 2011 1 Introdução 1o e 2o parágrafos, pgs. 7 e 8. Resumo: O autor menciona que…

Produção e Interpretação de Textos Atividade IV: O texto Dissertativo-argumentativo Aluna: Ana Viviane Horta de Souza Gutemberg. 1- Resuma o texto 2 em, no máximo, 20 linhas. Resumo: O texto retrata e deixa clara a ampla dificuldade que existe em se distinguir conceitos entre informação e opinião. Ambos se distanciam em seus significados, deste modo, cada vez mais se disseminam de forma deveras mente distorcida. Pois, vivemos na era digital,…

Trabalho realizado por: João P. C. Cerqueira Maquiavel, O Príncipe (resumo por capítulos, parecer crítico e glossário) Capitulo I O livro é apresentado sobre duas formas deautoridades: as hereditárias e aos principados, onde os governantes chegavam ao poder através de sua honestidade ou herança. Dedicado a Nicolau Maquiavel príncipe de Florença que nesta época estava em crise.Capitulo II Maquiavel aponta neste capitulo sobre o sacrifício que é manter um estado novo do que ao estado

Completado em quinta, 23 outubro 2014, 14:47 Tempo empregado 7 minutos 58 segundos Nota 10 de um máximo de 12(83%) 1 Notas: 1 Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só a…

Certificado quinta, 21 agosto 2014, 02:19 Tempo empregado Nota 1 Notas: 1 27 minutos 26 segundos 11 de um máximo de 12(92%) Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. todas as…

direito? Fontes formais do direito são os meios pelos quais se formam e se estabelecem as normas jurídicas. 2- Como comummente se classificam? As fontes formais do direito se classificam em: Diretas/imediatas: que são a Lei, o costume e a sumula vinculante, que exercem força de Lei. Indiretas/mediatas: que são a doutrina e a jurisprudência, essas colaboram com estudiosos e juízes nas suas decisões. 3- O que se entende por: sanção, coação e autorizamento? Sanção: “É a consequência…

Resumo da Obra: Antígona, tragédia escrita pelo dramaturgo grego Sófocles, mostra como duas opiniões opostas podem ser corretas dependendo do ângulo analisado. Esta obra é uma das sequências de Édipo Rei e mostra o fim trágico dos descendentes amaldiçoados e incestuosos de Édipo e Jocasta. Após a morte de seus irmãos Etócles e Polinice que lutavam em lados opostos na batalha de Tebas, o então governador Creonte cunhado de Édipo, determina que Étocles tenha um honroso funeral, e que…

CRÍTICA DA RAZÃO PEDAGÓGICA: UM OLHAR KANTIANO NA EDUCAÇÃO FERNANDA MOREIRA BATISTA1 RESUMO O artigo apresentado tem por finalidade iniciar uma discussão à cerca da formação do sujeito crítico, tendo por meio o uso da educação. Analisa-se a visão do filósofo alemão Immanuel Kant sobre criticidade, razão, maioridade e papel da educação, para chegar a um perfil de formação do sujeito crítico. Utiliza-se também autores como Adorno, Freire, Deleuze entre outros, para confirmar a…

Em relação as teorias liberais contemporaneas Baratta faz um resumo critico descritivo de todas as teorias situadas entre um período que podemos chamar de pós-positivismo e anterior a Teoria Crítica. Estas teorias são consideradas por ele como teorias sociologicas e esta definição é utilizada para conceituar as diversas teorias que surgiram depois do positivismo italiano. As teorias patologicas da criminalidade tinham função conservadora considerando os criminosos como possuidores de…