CARACTERÍSTICAS DE GÊNEROS ACADÊMICOS

INTRODUÇÃO Com o intuito de esclarecer o significado de gêneros literários acadêmicos como resenha, resumo e esquema, este trabalho utilizou textos para serem aplicados como exemplos de como foram utilizadas as técnicas necessárias para o desenvolvimento dos mesmos. O trabalho apresentará um resumo do texto, Diretrizes para Leitura, Análise e Interpretação de Textos de SEVERINO, J.A; um esquema sobre o texto, Redação e Textualidade cap.1 Redação e Textualidade de COSTA VAL, Maria da Graça, juntamente com a resenha do texto, O Modo de Organização do Discurso Argumentativo, EMEDIATO, Wander, A Fórmula do texto: Redação, Argumentação e Leitura. RESUMO O Resumo de um texto deve apresentar com fidelidade as ideias ou fatos essenciais de seu autor, detalhando e criando um texto com as próprias palavras, buscando a clareza e objetividade sobre a compreensão do mesmo. Resumo do texto Diretrizes para a leitura, Analise e Interpretação de textos, de SEVERINO,J.A, 2002. O texto, Diretrizes para Litura, Análise e Interpretação de Textos de SEVERINO, o autor relata as maiores complicações em se compreender textos científicos, resumi-los e criar resenhas do mesmo. Em textos de pesquisa é exigido um raciocínio rigoroso sobre os dados onde o texto foi embasado, com isso o texto aborda métodos a fim de auxiliar os leitores na análise e compreensão dos textos. Antônio Severino indica que para se iniciar a leitura para compreender o texto deve se delimitar um setor, capítulo ou…

Texto e Textualidade Profa. Ms. Renata Amaral de Matos Rochai (UFMG) Resumo: Este artigo apresenta resultados preliminares de um estudo sobre os fatores de textualidade ligados à configuração linguística de textos escritos produzidos por alunos do 3º ciclo de Formação Humana, que corresponde aos anos escolares finais do Ensino Fundamental, do Centro Pedagógico, da Universidade Federal de Minas Gerais. Os alunos produziram os textos em sala de aula, individualmente, como…

| |TÍTULO DO TEXTO: Texto e Textualidade | | | |AUTOR: Maria das Graças Costa Val | | …

Resumo: Estamos hoje, inseridos em uma sociedade na qual é comum ouvir-se falar sobre a Era da Informação, o advento da "Era do Conhecimento" ou sociedade do conhecimento. É por meio dessa globalização que a comunicação organizacional ganha tanto espaço nos dias atuais, acompanhando assim, as transformações econômicas, sociais, culturais, políticas e tecnológicas, pois o papel das empresas é justamente o de operar nas grandes transformações das sociedades. É de conhecimento de todo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA LET044 LÍNGUA PORTUGUESA COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO ORIENTADOR: RICARDO CHACÓN ALUNO: JOSÉ MÁRIO BRITO SENA ARQUIVOLOGIA 2014.2 COSTA VAL, Maria da Graça. Texto e Textualidade. São Paulo: Editora Martins RESUMO Maria da Graça Costa Val inicia definindo o que é texto: uma unidade linguística e comunicativa, já que o que as pessoas dizem são textos e não palavras isoladas. Ela pode ser falada ou escrita e deve ser dotada de unidade…

COSTA VAL, Maria da Graça. Texto, textualidade e textualização. IN: CECCANTINI, J.L. Tápias; PEREIRA, Rony F.; ZANCHETTA JR., Juvenal. Pedagogia Cidadã: cadernos de formação: Língua Portuguesa. v. 1. São Paulo: UNESP, Pró-Reitoria de Graduação, 2004. p. 113-128. 1 TEXTO, TEXTUALIDADE E TEXTUALIZAÇÃO Maria da Graça Costa Val (Faculdade de Letras da UFMG) O QUE É TEXTO? Há algum tempo, entendia-se como texto apenas os escritos que empregavam uma linguagem cuidada e se…

COSTA VAL, Maria da Graça. Texto, textualidade e textualização. IN: CECCANTINI, J.L. Tápias; PEREIRA, Rony F.; ZANCHETTA JR., Juvenal. Pedagogia Cidadã: cadernos de formação: Língua Portuguesa. v. 1. São Paulo: UNESP, Pró-Reitoria de Graduação, 2004. p. 113-128. 1 TEXTO, TEXTUALIDADE E TEXTUALIZAÇÃO Maria da Graça Costa Val (Faculdade de Letras da UFMG) O QUE É TEXTO? Há algum tempo, entendia-se como texto apenas os escritos que empregavam uma linguagem cuidada e se…

A COESÃO E COERÊNCIA NA PRODUÇÃO DE UM TEXTO RESUMO: O presente artigo tem por objetivo discutir sobre alguns problemas de coesão e coerência na produção de um texto, porque o mundo nos convida para a produção textual, seja ele argumentativo, descritivo, narrativo ou jornalístico. A partir disto o artigo irá visar propostas para a melhoria da produção textual. …

REDAÇÕES ESCOLARES COMO PARTE DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Raimunda Viana da Silva Faculdade Latino Americana de Educação RESUMO O objetivo da pesquisa, de natureza qualitativa, foi investigar a avaliação de redações escolares, levando em consideração que a avaliação feita de forma eficaz gera resultados positivos para a vida discente. Para o estudo do tema utilizamos as orientações propostas por Costa Val (1994), Therezo (1999) e Dellagnello (1998) bem como outros…

COERÊNCIA E COESÃO São dois conceitos importantes para uma melhor compreensão do texto, além de serem bastante cobrados em provas de concursos. Coesão - harmonia interna entre as partes de um texto. É garantida por ligações, de natureza gramatical e lexical, entre os elementos de uma frase ou de um texto. Coerência - relação lógica entre idéias, situações ou acontecimentos. Pode apoiar-se em mecanismos formais, de natureza gramatical ou lexical, e no conhecimento partilhado entre os…