Resumo Cerebro E Aprendizagem

Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira (FETREMIS) e Instituto Superior de Educação da Região Missioneira (ISERM). Professora: Vera Lúcia Lezina Saul São Paulo das Missões 2013 SUMÁRIO RESUMO................................................................................................................ 03…

Conceição, 200, 2 Centro, 11680-000, Ubatuba, SP, silvia.frate@hotmail.com , Universidade de Taubaté, Programa de PósGraduação em Gestão e Desenvolvimento Regional, Rua Visconde do Rio Branco, 210, Centro, 12200000,Taubaté, SP, anacabanas@uol.com.br Resumo- O funcionamento alterado do gene Fragile X Mental Retardation 1 é responsável pelos sintomas da Síndrome do X Frágil, que inclui, entre outros, um excesso de reatividade às experiências sensoriais que, normalmente, não são…

a importância da motivação no processo de ensino DO EDUCANDO DISLÉXICO Carlos Alberto Alves Professor-Michel Vicentini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped0661/1) 26/09/12 RESUMO Este trabalho tem por objetivo pesquisar o contexto educacional em que esta inserido o educando disléxico e propor ações motivadoras como alavancas para o sucesso do educando disléxico. A dislexia por si já é o suficientemente intrigante e de difícil diagnostico, apesar de

aluno deverá ser capaz de: • Discutir o processo de humanização e o papel da família nesse processo; • Compreender o papel da aprendizagem no processo de humanização; • Entender as diferenças entre o aporte comportamental da aprendizagem e o aporte cognitivista; • Apontar as diferenças entre as teorias comportamentais e as teorias cognitivistas sobre aprendizagem. Introdução A maior parte de nossa vida, nós a passamos em grupo. A criança, antes mesmo de nascer, já está…

Resumo No Brasil, existem cerca de 15 milhões de pessoas com mais de 60 anos de idade. Seis por cento delas sofrem do Mal de Alzheimer, segundo dados da Associação Brasileira de Alzheimer (Abraz). Em todo o mundo, 15 milhões de pessoas têm Alzheimer, doença incurável acompanhada de graves transtornos às vítimas. Nos Estados Unidos, é a quarta causa de morte de idosos entre 75 e 80 anos. Perde apenas para infarto, derrame e câncer. O trabalho será apresentado os sintomas, progressão e o efeito

Martarello Muller Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia ( PED-0756) – Prática do Módulo V 08/06/2015 RESUMO A música possui um papel importante na educação das crianças. Ela contribui para o desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico, além de ser facilitadora do processo de aprendizagem. A musicalização é um processo de construção do conhecimento, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso…

RESUMO Objetivo: Identificar os fatores corresponsáveis de infecção relacionada à derivação ventricular externa (DVE). Método: Trata-se de estudo retrospectivo com análise quantitativa dos dados desenvolvido no Serviço de Arquivo Médico de um hospital público que é referência em neurocirurgia em Pernambuco. A amostra foi constituída por 140 pacientes submetidos a inserção de derivação ventricular externa. Os dados foram coletados por meio de um questionário semiestruturado e analisados

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 05 2 RESUMO 06 3 OBSERVAÇÃO 07 4 DESENVOLVIMENTO FÍSICO NA MENINICE 09 4.1 As mudanças dessa fase 09 4.1.2 Crescimento dos ossos 09 4.1.3 Hormônios 09 4.1.4 Força e resistência 09 4.1.5 O cérebro e o sistema nervoso 09 4.2 CAPACIDADES 10 4.2.1 Atenção seletiva 10 4.2.2 Áreas de associação 10 4.2.3 Percepção espacial 10 4.2.4 Orientação direito-esquerda 10 4.2.5 Cognição espacial 10 4.2.6 Desenvolvimento motor e perceptual 10 4.2.7…

UNIDADE ESCOLAR CHANDELLES PEREIRA CURSO: ENSINO MÉDIO NORMAL DISCIPLINA: PISCOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: NEUTON TURMA: 3º ANO LAURA BRUNA OLIVEIRA ROCHA Nº - 14 RESUMO SOBRE: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E BULLYING CANA BRAVA – MA 2012 BULLYING O Bullying é frequentemente praticado em ambientes escolares e nas ruas, porém, menos frequente pode ser praticado no ambiente de trabalho. Nos Estados Unidos essa ação é praticada há muito tempo e violentamente nas…

Resumo A Fluoxetina é um medicamento da classe dos ISRS (Inibidor Seletivo da Recaptação de Serotonina), que foi descoberto em 1970 nos laboratórios da empresa Eli Lilly nos Estados Unidos, com a proposta de reduzir os efeitos colaterais no tratamento da depressão que, até então, eram muito acentuados nos outros remédios antidepressivos da época. O fármaco atua de forma específica na serotonina, aumentando o nível deste neurotransmissor disponível no cérebro, enquanto os antidepressivos