Resumo Capitulo I E Ii Bleger

“Hoje”. Gabriela Mistral RESUMO A hipótese central da qual partiu essa dissertação, é o estupro de vulnerável, acrescentado pela Lei nº 12.015 de 07 de agosto de 2009. O foco desse trabalho científico é a evolução histórica, na qual o termo estupro abarcava tão somente o gênero feminino como vítima, a partir da vigência desta Lei, com a revogação do crime de atentado violento ao pudor, o homem também passou a ser protegido por este tipo penal. Alterando o capítulo “Dos…

E, em especial, à Rosana Zucco, por seu interesse e ajuda na coleta de dados. Às adolescentes do PAMPA que colaboraram com este projeto, pela disposição e empenho, mas - acima de tudo - por aquilo que me fizeram aprender. Às minhas amigas Eliana I. M. Hamasaki e Marcela Porcelli, com as quais compartilhei meus dias de aluna da graduação e que sempre me brindaram com seu apoio e afeto. Aos meus colegas do mestrado, com os quais compartilhei inquietudes, dúvidas e algumas certezas…

Petrópolis: Vozes, 2003. Brito, I. Desenvolvimento infantil: concepções de professores e suas implicações na manifestação do preconceito. 2005. 133 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade de Brasília, Brasília. 2005. Dalgalarrondo, P. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. Porto Alegre: Artmed, 2000. Gould, S. A falsa medida do homem. São Paulo: M. Fontes, 2003. Pasquali, L. Psicometria. Petrópolis: Vozes, 2009. Raad, I.…

deve desta maneira, ser adaptada no sentido ao requerimento e circunstâncias locais. Para que seja efetiva, ela deve ser complementada por ações nacionais, regionais e locais inspirados pelo desejo político e popular de alcançar educação para todos. II. LINHAS DE AÇÃO EM NÍVEL NACIONAL A. POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO • 13. Educação integrada e reabilitação comunitária representam abordagens complementares àqueles com necessidades especiais. Ambas se baseiam nos princípios de inclusão,…

PREFÁCIO .................................................................................................... X CAPÍTULO 1.................................................................................................. 1 A razão inconstante: ciência, saber e legitimação social Kenneth Rochel de Camargo Jr. PSICOLOGIA SOCIAL: O LUGAR DA CRÍTICA, DA MEMÓRIA E DA AFETIVIDADE CAPÍTULO 2................................................................................................…

acreditaram em mim e nos meus sonhos. A todos os meus amigos principalmente a Tariana Aires e Patrícia Azevedo pela força psicológica e o estímulo para sempre seguir em frente e não desanimar com os obstáculos, a todos do os colegas do curso técnico. Resumo Psicologia do Trabalho também chamada de psicologia industrial, a psicologia do trabalho visa à utilização, a conservação e o aprimoramento dos recursos humanos da indústria, desenvolve e aplica princípios e métodos psicológicos…

ampliada é fruto desse diálogo permanente com alunos e professores, cujas opiniões nortearam nosso trabalho. Assim, alguns capítulos foram ampliados ou desmembrados em dois ou três, permitindo o aprofundamento da abordagem e a atualização dos conteúdos de cada tema. Além disso, incluímos capítulos que cobrissem novos temas e novas áreas de interesse. Outros capítulos, ainda, foram apenas revisados e atualizados. A organização básica do livro, no entanto, continua a mesma.…

ampliada é fruto desse diálogo permanente com alunos e professores, cujas opiniões nortearam nosso trabalho. Assim, alguns capítulos foram ampliados ou desmembrados em dois ou três, permitindo o aprofundamento da abordagem e a atualização dos conteúdos de cada tema. Além disso, incluímos capítulos que cobrissem novos temas e novas áreas de interesse. Outros capítulos, ainda, foram apenas revisados e atualizados. A organização básica do livro, no entanto, continua a mesma.…

ampliada é fruto desse diálogo permanente com alunos e professores, cujas opiniões nortearam nosso trabalho. Assim, alguns capítulos foram ampliados ou desmembrados em dois ou três, permitindo o aprofundamento da abordagem e a atualização dos conteúdos de cada tema. Além disso, incluímos capítulos que cobrissem novos temas e novas áreas de interesse. Outros capítulos, ainda, foram apenas revisados e atualizados. A organização básica do livro, no entanto, continua a mesma.…

INTRODUÇÃO.............. 11 CAPÍTULO I: O movimento institucionalista, a auto-análise e a autogestão..............13 CAPÍTULO 11: Sociedades e instituições..............25 CAPÍTULO III: As histórias..............37 CAPÍTULO IV: O desejo e outros conceitos no institucionalismo..............53 CAPÍTULO V: As tendências mais conhecidas do institucionalismo..............71 CAPÍTULO VI: Roteiro para uma intervenção institucional padrão..............90 CAPÍTULO VII: O…