Resumo Bauman E A Educação

BRINCAR E APRENDER NA SOCIEDADE PÓS-MODERNA: IMPLICAÇÕES PARA A PSICOPEDAGOGIA∗ Carolina Gil Santos Wolff1 São Paulo, SP, Brasil Elisa Maria Pitombo2 Instituto Sedes Sapientiae Resumo A sociedade pós-moderna traz novos desafios para a aprendizagem. A aceleração do tempo, as novas mídias e o crescente consumismo característico da cultura do excesso permitem pouco contato com a angústia que o desconhecimento traz e com o desejo de conhecer. Somam-se a esse cenário de aprendizagem da…

próprios do comercio, e estrutura que contempla a nossa evolução econômica e um alto padrão de complexidade. 2.3 As Diferenças (Culturais, Econômicas, Sociais e Política), entre “sociedade dos produtores” versus “sociedade de consumidores,” (Buman). Bauman afirma que vivemos num mundo em que o capital não tem domicílio fixo e os fluxos financeiros estão bem além do controle dos governos nacionais o que muitos das alavancas da política econômica não funciona. A desigualdade social e a…

Paula Maria Gonçalves Do Ensino Superior Para o Mundo do Trabalho: “Espaço-Tempo” de Transição Observação e reflexão em contexto de intervenção no serviço de Aconselhamento e Carreira da Faculdade de Economia da UP Paula Maria Gonçalves Resumo O título da presente reflexão é o ponto de partida para uma interpretação fundamentada sobre os processos de transição do Ensino Superior para o mundo do trabalho. Procurarse-á, neste artigo, discutir a importância das questões de…

aprender ao longo da vida. Apresenta e discute as funções sociais da pesquisa, considerando as relações entre ciência, tecnologia e sociedade. Mobiliza competências para o uso das tecnologias, objetivando a produção do conhecimento científico, a educação continuada e a preparação para o mundo do trabalho. Objetivos 1. Construir projetos de pesquisa em sintonia com a realidade social e econômica do país e de sua área de atuação acadêmica; 2. Perceber a importância do uso das novas…

NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUÍ DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES E EDUCAÇÃO - DHE CURSO DE PSICOLOGIA MARCELI OLSSON A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE NA CONTEMPORANEIDADE Santa Rosa 2014 MARCELI OLSSON A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE NA CONTEMPORANEIDADE Monografia de conclusão de curso apresentada ao curso de Graduação em Psicologia do Departamento de Humanidades e Educação da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul-…

A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR Max Mauro Tavares Portes[1] Resumo Este artigo tem como objetivo refletir sobre a importância da ética na formação do educador. Para isto, fez-se, num primeiro momento, uma conceituação de educação, ancorado nas posições de Emilie Durkheim, Hannah Arendt e Pedro Demo (1996). Num segundo momento trabalhou-se a temática da educação moral, utilizando-se de teóricos como Lia Diskin e Laura Gorressio Roizman, Ana Lúcia Valente e Antônio…

Luciana Albanese Valore* Professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Paraná – UFPR, Curitiba, PR, Brasil Gabrielle Ana Selig** Mestranda em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná – UFPR, Curitiba, PR, Brasil RESUMO Este estudo teórico aborda os cenários profissionais contemporâneos, evidenciando alguns efeitos das lógicas globais, como a instituição de projetos a curto prazo, na relação indivíduo-trabalho e nos modos de subjetivação. Tendo…

Sociologia e Direito da Universidade Federal Fluminense jubarbosatorres@yahoo.com.br Giselle Picorelli Yacoub2 - Mestranda pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia e Direito da Universidade Federal Fluminense gisellepicorelli@hotmail.com Resumo: A família, dentro das mais diversas configurações da convivência humana, obteve sempre papel de destaque na organização do sistema social. Em grande parte das sociedades tradicionais estudadas por antropólogos, a família era a sua…

DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA ABORDAGEM HERMENÊUTICA RECONSTRUTIVA SEIDEL, Jaci Luft Mestranda em Letras - Literatura Comparada Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões jluftseidel@yahoo.com.br RESUMO: Este artigo traz um estudo sobre a formação de professores, mais especificamente da primeira etapa da Educação Básica, através de pesquisas, estudo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Plano Nacional de Educação, Plano de Metas Compromisso Todos Pela…

A RELIGIÃO COMO CAMINHO DE LIBERDADE NA REFLEXÃO DE ABRAHAM JOSHUA HESCHEL RELIGION AS A WAY OF FREEDOM IN THE REFLECTION OF ABRAHAM JOSHUA HESCHEL Paolo Cugini* RESUMO O presente trabalho visa apresentar a filosofia de A.J. Heschel, sobretudo no que concerne o relacionamento entre religião e liberdade. Moldurando a reflexão no atual contexto cultural pós-moderno, o seguinte artigo mostra a ligação intrínseca entre liberdade e religião. Se isso nos dias de hoje não é tão…