Respostas Do Portfolio

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Aula 10 – Orientações Portfólio 02 Caro Aluno, Este trabalho tem como objetivo propiciar a você uma aplicabilidade prática, a cerca das novas tecnologias difundidas na área de sistemas de informação. 2 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Aula 10 – Orientações Portfólio 02 Aula 10 – Orientações Portfólio 02 Neste portfólio você irá ler o estudo de caso encontrado no mesmo e responder suas questões ao final. É interessante que…

uma resposta. a. Entrevista b. Portfólio Correto c. Prova d. Avaliação 360° e. Avaliação livre Você identificou corretamente a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández! Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question3 Notas: 1 Assinale as alternativas que descrevem características da avaliação por meio de portfólios: Escolha pelo menos uma resposta. a. A avaliação por meio de portfólio baseia-se na capacidade de memorização de informação b. O…

DESENHO TÉCNICO Aula 10 – Orientações do Portfólio 02 Orientações para a Confecção do Portfólio 2 2 DESENHO TÉCNICO DESENHO TÉCNICO Aula 10 – Orientações do Portfólio 02 Aula 10 – Orientações do Portfólio 02 • No conteúdo das suas respostas deverão constar como sustentação de suas ideias, uma proposta de argumentos lógicos e embasados em fatos e referências que você deverá informar qual a fonte pesquisada (se for o caso). • Não utilizar materiais já prontos…

Orientações Portfólio I 1ª PARTE ORIENTAÇÕES QUANTO À APRESENTAÇÃO. 2 CULTURA E CLIMA ORGANIZACIONAL CULTURA E CLIMA ORGANIZACIONAL Fique atento: • No conteúdo das suas respostas deverão constar como sustentação de suas ideias, uma proposta de argumentos lógicos e embasados em fatos e referências que você deverá informar qual a fonte pesquisada (se for o caso). • Não utilizar materiais já prontos como sinopses, resumos, resenhas e outros. •Atenção ao prazo de entrega do portfólio,…

portfólio 1 Comunicação Empresarial............................................................................................................................... Guarulhos 2013 Lucas Henrique de macedo portfólio 1 comunicação empresarialTrabalho apresentado ao Curso de técnico de admnistração do colégio ENIAC para a disciplina de comunicação empresárial Prof. Reginaldo Guarulhos 2013 Respostas...........

Orientações Portfólio I Fique atento: • O portfólio tem por finalidade complementar o horário em que o aluno deveria estar em sala de aula (semi-presencial). • Leia com atenção ao enunciado, e responda as questões propostas de maneira clara e objetiva a fim de transmitir seu raciocínio lógico, com clareza e riqueza de detalhes em suas abordagens. 2 INTRODUÇÃO A BANCO DE DADOS / BANCO DE DADOS I INTRODUÇÃO A BANCO DE DADOS / BANCO DE DADOS I Aula 09 – Orientações…

augusto moreira nascimento RA nº: 218562014 portfólio Procedimentos Operacionais de Armazéns ............................................................................................................................... Guarulhos 2014 guilherme augusto moreira nascimento portfólio Procedimentos Operacionais de Armazéns

Considerando o conteúdo estudado até o momento, responda as questões a seguir. Em seguida, poste as respostas no seu Portfólio. 1) Em C++, qual é o especificador de acesso que torna um atributo de uma superclasse acessível diretamente na subclasse? O que isso significa? 2) O que é classe abstrata? Apresente um exemplo de código. 3) Qual a utilidade de um método virtual? Demonstre esse conceito utilizando códigos em linguagens de programação como C++ ou Java.…

Orientações Portfólio 1ª PARTE ORIENTAÇÕES QUANTO À APRESENTAÇÃO Professor A 1ª Parte orienta o aluno quanto a formatação do arquivo de portfólio! E pode ser personalizada por você mas é opcional. 2 Orientações Portfólio Fique atento: • O portfólio tem por finalidade complementar o horário em que o aluno deveria estar em sala de aula (semi-presencial). • Leia com atenção ao enunciado, e responda as questões propostas de maneira clara e objetiva a fim de transmitir seu…

PORTFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA REFLEXIVA Portfolio as a means to learning and its implications for a reflective teaching process Sylvia Carolina Gonçalves Torres Mestrado em Ensino Superior – PUC-Campinas, SP - Brasil, e-mail: sylviacgt@hotmail.com Resumo Muito tem se falado a respeito de avaliação, especialmente no Ensino Superior, que tem sido alvo de duras críticas. De fato, a avaliação é assunto que merece atenção especial