Respostas De Portugues Sobre Oralidade

BASE NOS PARÂMETROS CURRICULARES DO ESTADO DE PERNAMBUCO Equipe de Elaboração Ana Carolina Ferreira de Araújo Rozineide Novaes Ferraz 1º ANO DO ENSINO MÉDIO - 1º BIMESTRE CAMPOS OU EIXOS ANÁLISE LINGUÍSTICA CONTEÚDOS ESCUTA ORALIDADE Escuta de diálogos formais, informais e entrevista. Escuta de saudações e expressões do dia a dia, comandos básicos da língua inglesa em diálogos. Spelling Escuta de textos dos gêneros conversa expontânea, narrativas…

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA. (PÓLO DECONCEIÇÃO DO ARAGUAIA) – PA 2012 Mônica Moura dos Reis VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA. (POLO-CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA)-PARÁ 2012 Mônica Moura dos Reis VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UM ESTUDO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA…

Nos e-mails, segundo ela, a escrita abreviada tem menos lugar porque se trata de um meio de comunicação assíncrono, ou seja, a informação é enviada em intervalos irregulares: uma pessoa envia uma mensagem para outra, mas não sabe quanto terá uma resposta. É um ritmo parecido com o da tradicional troca de cartas. No celular, a linguagem abreviada fica restrita aos torpedos, que são escritos. • topo 3. Por que essa linguagem tem mais adeptos entre os adolescentes? Os…

EDUCAÇÃO DE SURDOS 18 2.1 EDUCAÇÃO DO SURDO NO BRASIL 19 3 SURDEZ 22 3.1 SURDEZ: VISÃO CLÍNICO TERAPEUTICA VERSUS VISÃO SOCIO ANTROPOLOGICA 26 4. O PENSAMENTO EDUCACIONAL SOBRE O ENSINO DE SURDOS 28 4.1 PERSPECTIVAS DE LINGUA, LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO 28 4.1.1 Concepções Sobre Linguagem e Surdez 28 4.1.2 O Surdo, a Língua e a Escola Regular 31 4.1.3 Surdez: Visão Clínico-Terapêutica versus Visão Sócio-Antropológica 33 5. ENSINO DE…

noite se inclinar E ouço as cantigas antigas Do mar. (MORAES, Vinícius de. Mar. Antologia poética. 25 ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1984. p. 93.) D () E olhamos a ilha assinalada pelo gosto de abril que o mar trazia e galgamos nosso sono sobre a areia num barco só de vento e maresia. (SECCHIN, Antônio Carlos. A ilha. Todos os ventos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002. p. 148.) E () As ondas vêm deitar-se no estertor da praia larga... No vento a vir do mar ouvem-se…

.............................................................................21 3.1 A variedade linguística: primeiros conceitos ............................................................................22 3.2 As variações do vernáculo e do português ................................................................................22 3.2.1 Variação dialetal ......................................................................................................................................23

EDUCAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS E TRANSPOSIÇÃO ORAL-ESCRITA COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Wagner Oliveira de Almeida (FSLF)1 Profa. Msc. Sara Rogéria Santos Barbosa (FSLF)2 RESUMO Muito se fala sobre a utilização e conservação da linguagem oral como instrumento do ensino da língua portuguesa, respeitando-se a realidade do aluno e sua identidade sociocultural. No entanto, ainda estamos presos ao tradicionalismo da gramática…

DESVIOS GRAMATICAIS DE CONCORDÂNCIA VERBAL MAIS RECORRENTES COMETIDOS POR USUÁRIOS DO FACEBOOK EM RELAÇÃO À VARIANTE ESCRITA CULTA DO PORTUGUÊS Ariely Nery de Melo1 Cristiane Gomes dos Santos Luzimara de Araújo Nascimento RESUMO: o presente trabalho tem por objetivo analisar a frequência de desvios de concordância verbal em relação à norma culta cometida por usuários do facebook. Para instigar essa análise partiremos da descrição de desvios de concordância em páginas do…

novo profissional e cidadão, sendo capaz de interagir na contextualidade de mundo em transformação e ampliação nas áreas tecnológicas, comunicacionais, éticas e sociais. Neste patamar, norteia que as aula devam continuar na mesma linha de pergunta e resposta e com desafios e explicações, equilíbrio e reequilíbrio cognitivo na compreensão dos textos produzido pelos educandos. Saber ler e escrever são condições necessárias para a participação ativa no contexto de mundo…

Huckleberry Finn) Resposta: O personagem não é inteligente por ter insistido em ser picado pelas abelhas. (ENEM – 2002) O autor da tira utilizou os princípios de composição de um conhecido movimento artístico para representar a necessidade de um mesmo observador aprender a considerar, simultaneamente, diferentes pontos de vista. Das obras reproduzidas, todas de autoria do pintor espanhol Pablo Picasso, aquela em cuja composição foi adotado um procedimento semelhante é: Resposta: …