Respostas De Portugues Sobre Oralidade

significante para o aluno, tornando-a mais didáticas e dinâmica, desenvolvendo assim o aprendizado dos educandos, para que se possa alcançar as metas preestabelecidas pela grade curricular do ensino nacional brasileiro. 3- Conteúdo: Português .Leitura e interpretação textual. Significado de palavras Poemas ( estrofe e versos) Matemática: Número de sílaba. História: A história dos povos indígenas e sua influência até nós Geografia:…

de entrevistá-los e registrar suas respostas, suas opiniões sobre o tema em discussão, promove ao graduando várias frentes e métodos a serem observados. Foram entrevistados cinco professores, sendo dois professores que atuam na rede pública de ensino fundamental e também na rede privada, e os outros três atuam somente na rede pública de ensino fundamental. Os professores (as) foram abordados na primeira questão com o intuito de obter opiniões diversas sobre o que é a linguagem e como…

que cada uma delas assumem uma função comunicativa e por isso se dispõem de mecanismos específicos, por exemplo na fala há os gestos, entonação de voz, expressões faciais, o que na escrita é diferente. Assim, o objetivo desse estudo é refletir sobre a importância do trabalho com a língua falada e a língua escrita no ensino fundamental I. Para isso, consideraremos as recomendações dos PCNs e mostraremos a importância desse trabalho na sala de aula propondo uma seqüência…

contra o preconceito, é de causar espanto que o preconceito lingüístico seja praticado equivocadamente como um antídoto em resposta a todas formas que contrariam em si a gramática normativa tradicional, tendo a mesma como única forma aceitável da língua. Marcos Bagno, em seu livro “Preconceito lingüístico: o que é, como se faz”, lança luz muito competentemente sobre esse mecanismo de exclusão social, explicitando suas causas e efeitos, ao mesmo tempo em que cientificamente…

A AQUISIÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE E DA ESCRITA PELO ALUNO. Iracema Gabler1 “Ninguém educa ninguém. Ninguém educa a si mesmo. As pessoas se educam entre si, Mediatizadas pelo mundo.” (Paulo Freire) Nos últimos tempos, o Brasil tem sido alvo de comentários nada animadores em relação aos baixos índices de…

Educação Concurso Público 2008 Português Professor Adjunto II Informações ao candidato: Você receberá do fiscal o material descrito a seguir: a) uma folha destinada às respostas das questões formuladas na prova; b) este caderno com o nome do cargo a que você está concorrendo e o enunciado das 50 questões, sem repetição ou falha. As questões são identificadas pelo número que se situa acima do seu enunciado. Ao receber a folha de respostas, é obrigação do candidato:…

text of "Menas" PORTUGUES DE MENAS que os jornalistas brasileiros estao fazendo com a lingua portuguesa e de sacudir as tumbas e incomodar o sono eterno dos grandes mestres da palavra. Fazem muitos anos que os gramaticos mais suscetiveis, sem excessao, ficam muito espantados com os casos de agressao a lingua que pululam nos jornais. Ha muitos anos atras, lembram os mais antigos leitores contumazes de jornais e revistas; publicados, principalmente, no Brasil, o portugues…

como trabalhavam a inclusão desse aluno; quais as maiores dificuldades que tiveram no trabalho com o aluno surdo; quais as estratégias que utilizaram e que benefícios a inclusão deste aluno trouxe aos demais colegas e também ao professor. Pelas respostas dos pesquisados, confirma-se que a implantação desse processo para o desenvolvimento de escolas inclusivas não se restringe a uma pessoa, a um cargo ou a uma tarefa ou a uma ação, mas situa-se no âmago do trabalho da escola como um todo. Contudo

finalidade geral de auxiliar o professor na utilização de jogos e brincadeiras para promover tanto a apropriação do Sistema de Escrita Alfabética quantas práticas de leitura, grafia e oralidade significativas; - Refletir a respeito da utilização de jogos e brincadeira no ensino da língua materna; - Refletir sobre a importância de agrupar o ensino do sistema alfabético a práticas de leitura e produção de textos, desde as séries iniciais; - Promover atividades voltadas para o campo do…

Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG Graduação em Letras Português-Espanhol Universidade Aberta do Brasil – UAB Valdirene Avila Kautk Em Busca da Compreensão Textual Ponta Grossa, novembro de 2013 Valdirene Avila Kautk Em Busca da Compreensão Textual Email: valdi_kautk@hotmail.com Ponta Grossa, novembro de 2013 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo interagir com os alunos dentro de uma situação…