Respostas Competências Básicas

10 (dez). Esta avaliação compõe 15% da média final do módulo de Direito Administrativo e Nova Governança Urbana Local/Regional, conforme indicado nas Diretrizes do Curso, documento disponível no bloco inicial do Moodle. 5. Procure escrever suas respostas com calma, cuidado e capricho, conectando bem as ideias e argumentos. Além disso, antes de entregar a avaliação finalizada, releia o seu texto, para que você mesmo possa verificar se as ideias estão claras e o texto bem construído. 6.…

desenvolvimento de potencialidades procedimentais e atitudinais vislumbradas no decorrer da iniciação científica, visando conhecer suas perspectivas sobre esta metodologia. Refere-se a uma pesquisa qualitativa, que compara as respostas objetivas, através da escala de Likert, com respostas abertas. A coleta de dados foi realizada em dois momentos distintos: a primeira durante a I Feira de Ciências e a ULBRA, realizada no mês de outubro na cidade de Canoas (RS); e a segunda durante a I…

pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica

projeto: Escolher uma resposta. a. Depuração; escolha do tema; apresentação; planejamento; execução; avaliação e críticas. b. Escolha do tema; planejamento; depuração; execução; apresentação; avaliação e críticas. c. Planejamento; escolha do tema; execução; apresentação; depuração; avaliação e críticas. d. Escolha do tema; planejamento; execução; depuração; apresentação; avaliação e críticas. e. Depuração, apresentação; planejamento; execução; avaliação e críticas. Resposta…

partir das idéias apresentadas no texto de Grinberg, redija um texto mostrando-se favorável à transformação em crime quando um candidato mentir no currículo. Leve em consideração os aspectos éticos e o marketing pessoal na elaboração do currículo.” Resposta: Segundo o Projeto de Lei 6561/09, que esta em analise, pode-se tornar possível o ato de transforme em crime, todo candidato que “falsificar” ou adulterar informações em partes ou em todo no seu currículo, desde documentos pessoas…

2 Habilidades e Competências no ENEM 2.1 Competências e Habilidades na educação Na educação, competência é um conjunto de recursos cognitivos como saberes, habilidades e informações para solucionar com eficácia diversos problemas. E habilidades são meios pelos os quais se pretendem atingir os objetivos. As habilidades devem ser desenvolvidas na busca das competências, pois um conjunto de habilidades harmonicamente desenvolvidas caracteriza uma função ou profissão. O aluno desenvolve

corporativo Destaque para o papel do diretor de treinamento. Avaliação Foco na avaliação de necessidades e na avaliação de desempenho. 1970 Público alvo Foco na mulher e nos representantes de minorias, levados a cargos de supervisão em resposta a normas e quotas legais de contratação. Treinamento gerencial Qualificação dos instrutores demandada pelas necessidades de treinamento para diferentes funções e para direção, pelo aperfeiçoamento dos métodos de treinamento, pela melhoria da

intermediárias aconteceram dentro desse período. Dessa forma, é possível referenciar passos marcantes desta trajetória. A nova LDBEN 9.394/96 instituiu que era obrigatório o professor da Educação Básica ter nível Superior, estabelecendo no artigo 62: A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, e graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida, como formação mínima para o exercício do…

bibliográficas Bibliografia Básica BRUNI, ADRIANO LEAL. Estatística Aplicada à Gestão Empresarial. São Paulo: Atlas, 2007. ANDERSON; SWEENEY & WILLIAMS. Estatística aplicada à Administração e Economia. São Paulo: Thonson Learnig, 2007. MOORE, MCCABE, DUCKWORTH & SCLOVE. A Prática da Estatística Empresarial. Rio de Janeiro: LTC, 2006. Bibliografia Complementar LARSON & FARBER. Estatística Aplicada. São Paulo: Pearson, 2004. MORETTIN, L.G. Estatistica…

Metodologia do Ensino Educaçao Basica APS - Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho Integrado II Pergunta 1 Segundo Libâneo, de 1961 a 1996 a organização e a estrutura da educação escolar no Brasil foram regidas por três grandes LDBs. A saber: lei no. 4.024/61; lei no. 5692/71 e lei no. 9394/96. De acordo com a ultima delas, a LDB de 1996, é correto afirmar sobre a educação básica que: Resposta a. A educação básica com duração de 9 (nove) anos será…