Resposta Oficina De Educação Ambiental Respostas

THAYSA DE OLIVEIRA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMÁTICA DA ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO PROCESSO DE SENSIBILIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES INSERIDAS NO PROJETO DE URBANIZAÇÃO E REGULARIZAÇÃO DE ASSENTAMENTOS PRECÁRIOS DO BAIRRO PLANALTO. ARAPIRACA-AL 2011 ELAINE SANTANA DE FRANÇA THAYSA DE OLIVEIRA SILVA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇÃO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMÁTICA DA ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL…

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL TRIÂNGULO AZUL PROJETO: O ECO-AMBIENTE PANTANEIRO: ENTRELAÇANDO SABERES ENTRE A LITERATURA E OS RECURSOS MIDIÁTICOS SOLANGE DE ANDRADE RIBEIRO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA-CED/RTR/UFMS CAMPO GRANDE – MS/2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA A DISTÂNCIA-CED/RTR/UFMS CURSO LATO SENSU MÍDIAS NA EDUCAÇÃO – CICLO AVANÇADO-2010 ALUNA:…

fundamentalmente, depende de uma ética integral de respeito à vida, a todos os seres com os quais compartilhamos o mundo, permeada pela cooperação e solidariedade.Desta forma, como o professor pode, numa opção de educação emancipatória e colaborativa, potencializar a sua ação educativa? Resposta a. ao colocar-se a favor do diálogo, da participação, do respeito às diferentes opiniões e necessidades, de práticas educativas abertas. b. com currículos cotidianos que…

“CIÊNCIAS DOS MATERIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONSTRUINDO UM FUTURO SUSTENTAVEL” J. C. COSTA M. E. A. LEAL UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO (UEMA) M.F.SALGADO Resumo O projeto visa divulgar a Engenharia de Materiais junto aos estudantes e professores da educação básica, criando mecanismos junto à comunidade para promover ações de conscientização ambiental. A divulgação das oficinas foi feita por meio de cartazes, folders e faixas. Alguns participantes de início visavam apenas o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO EDUCATIVO TUCURUÍ / PA 02/06/2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental. Orientadora: Andréa Ferreira Escórcio

multiplicadores das questões ambientais. Depois de todos os devidos treinamentos, os colaboradores saíram ao campo para dar uma olhada na empresa e ver quais as melhorias ambientais que poderiam ser sugeridas. Qual das alternativas abaixo não deve ser observada pelos colaboradores durante rotina de inspeção? Escolher uma resposta. a. Monitorar a coleta seletiva; b. Não chamar a atenção dos colaboradores que não compreendem a importância do programa de gestão ambiental. c.…

LABORATÓRIO DA PAISAGEM RELATÓRIO: OFICINA-QUAPA-SEL BELÉM - PA OFICINA QUAPA SEL BELÉM SISTEMAS DE ESPAÇOS LIVRES URBANOS E A CONSTITUIÇÃO DA ESFERA PÚBLICA CONTEMPORÂNEA NO BRASIL: Oficina realizada em Belém, PA nos dias 24,25 e 26 de novembro de 2008 Participantes QUAPÁ-SEL São Paulo: Profª Drª Vanderli Custódio (coordenador) Prof. Dr. Helena Degreas Prof. Dr. Rogério Akamine Profª Drª Ana Cecília…

.................................................................06 7.2-TECNOLOGIA DE PRODUÇÃO:........................................................................................07 8-DESENVOLVIMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DO SGA-SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL.................................................................................................................................08 9- RESULTADOS.....................................................................................................

OFICINA PEDAGÓGICA “LUDO CARTOGRÁFICO E CAÇA AO TESOURO” COMO INSTRUMENTO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO Fernanda Cristina Rodrigues de Souza¹ f.cristina65@yahoo.com.br Tiago Fernandes Santana¹ tyagusal@yahoo.com.br Gisele Alves de Matos¹ giseleamatos@yahoo.com.br ¹Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES RESUMO O ensino da Geografia deve contribuir para a construção do processo ensino aprendizagem calcado na criticidade, cidadania e formação de valores

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ESTADUAL TERTULIANO AYRES1 Jéssica Gonçalves Fonseca2; Raquel Bruna Chaves de Lima3; Rosa Thayane Maciel Martins4; Yáskara Fabíola M. Marques Leite5 RESUMO A reciclagem torna-se de fundamental importância, sendo uma das formas de minimização dos resíduos que seguirão para a destinação final, especialmente se tratando de resíduos domésticos como o óleo de cozinha. O presente trabalho tem por finalidade descrever uma prática pedagógica desenvolvida numa ação de