Resposta Livro De Competências Transversais Senai

escola que queremos deverá ser uma escola que envolva professores, alunos, orientadores e supervisores, diretores e pessoal de apoio, criando um clima de respeito á realidade, de participação, de liberdade, de amor, integração e vida. Quais as competências que precisamos desenvolver como educadores, os princípios que devem constituir o eixo de nossa prática pedagógica e quais os valores que devem ser absorvidos pelos alunos, neste mundo pós-moderno que nos coloca perplexos diante de…

Ramacciotti Diretor de Educação e Tecnologia SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI Conselho Nacional Robson Braga de Andrade Presidente SENAI – Departamento Nacional Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti Diretor-Geral Gustavo Leal Sales Filho Diretor de Operações Série Segurança do Trabalho FUNDAMENTOS DE SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO VOLUME 2 © 2012. SENAI – Departamento Nacional © 2012. SENAI – Departamento Regional de Santa Catarina A reprodução total ou parcial…

a comunicação flui sem barreiras. Este curso visa qualificá-lo para que neste ambiente você possa interagir com as Tecnologias da Informação e Comunicação possibilitando uma integração mais rápida e fácil a uma equipe de trabalho. Desenvolver competências e habilidades na busca, no tratamento e no armazenamento da informação transforma-se num diferencial competitivo dos indivíduos nas corporações. Este curso ocorrerá na modalidade a distância com duração de 20 dias consecutivos. Ao…

de olhares e lugares, envolvendo acadêmicos, vidos. Fenômeno decorrente da história, do papel e das pesquisadores da própria rede e intelectuais vinculados relações específicas que a Educação Profissional e Tecao Serviço Nacional da Indústria (SENAI). nológica tem estabelecido com a ciência e a tecnologia, É esse o clima desta nova revista. Orgulhamo-nos, o desenvolvimento regional e local e com o mundo do portanto, todos da Secretaria de Educação Profissional trabalho em geral. …

universalidade de acesso aos bens e serviços relativos aos programas e às políticas sociais, bem como sua gestão democrática”, além do “compromisso com a qualidade dos serviços prestados à população e com o aprimoramento intelectual, na perspectiva da competência profissional” (CFESS, 1993, on-line). Porém, duas situações provocaram a ruptura desta relação virtuosa, encaminhando-se para uma divergência séria que merece ser trazida ao debate. Primeiramente, a reversão praticada, ainda na…

Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti Diretor de Educação e Tecnologia SENAI-DN – SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAgEM INDuSTRIAL Conselho Nacional Robson Braga de Andrade Presidente SENAI – DEPARTAMENTO NACIONAL Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti Diretor-Geral Gustavo Leal Sales Filho Diretor de Operações Série AUTOMAÇÃO iNDUSTriAL Fundamentos de ComuniCação © 2012. SENAI – Departamento Nacional © 2012. SENAI – Departamento Regional do Rio Grande do Sul A reprodução…

ESPORTE, Corridas Rústicas E INDÚSTRIA FUNDAMENTOS PARA CRIAÇÃO, ORGANIZAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO PROJETO Livro 1 ESPORTE,CORRIDAS RÚSTICAS E INDÚSTRIA 1 SESI - DEPARTAMENTO REGIONAL DO PARANÁ Rodrigo Costa da Rocha Loures Presidente da FIEP e Diretor Regional SESI Paraná José Antonio Fares Diretor Superintendente do SESI Paraná GERÊNCIA DE PROJETOS DE ARTICULAÇÃO ESTRATÉGICA Maria Cristhina de Souza Rocha Gerente GERÊNCIA DE ESPORTE E LAZER Débora Desirre de Lara Gerente GERÊNCIA REGIONAL

a comunicação flui sem barreiras. Este curso visa qualificá-lo para que neste ambiente você possa interagir com as Tecnologias da Informação e Comunicação possibilitando uma integração mais rápida e fácil a uma equipe de trabalho. Desenvolver competências e habilidades na busca, no tratamento e no armazenamento da informação transforma-se num diferencial competitivo dos indivíduos nas corporações. Você deve estar ciente de que na Educação a Distância o aluno é o principal responsável…

A Educação Ambiental na Internet José Manuel Moran Especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância Publicado no livro Avaliando a Educação Ambiental no Brasil, organizado por Rachel Trajber e Larissa Barbosa da Costa. São Paulo: Peirópolis – ECOAR, 2001, páginas 99-138. Introdução O computador e a Internet: propostas metodológicas Sites sobre Educação Ambiental Introdução Analisar a Educação Ambiental na Internet é uma tarefa complicada,…

Mestre em Matemática - UFRJ, Licenciada em Matemática - UFF. João Paulo Gioseffi Vassallo, SEE, Fundação Educacional de Volta Redonda e Projeto Fundão Especialista em Educação Matemática- UBM, Licenciado em Matemática. Lilian Nasser, CETIQT/SENAI, Instituto de Matemática da UFRJ e Projeto Fundão Mestre em Matemática - UFRJ; PhD em Educação Matemática - Universidade de Londres. Licenciada e Bacharel em Matemática. Lúcia Arruda de Albuquerque Tinoco, Instituto de Matemática da…