Resposta Leitura E Produção De Texto Aula 4

Questão 1: Nota: Insuficiente Em nossa web aula, estudamos as três concepções de linguagem que podem permear a prática de um professor ao ensinar a língua portuguesa: linguagem como expressão de pensamento, linguagem como forma de comunicação e linguagem como forma de interação. Considerando a primeira concepção, linguagem como expressão do pensamento, assinale a alternativa correta: Alternativas 1 - Para essa concepção o professor deve propiciar situações de aprendizado, cujo…

Aula 2 1. A literatura infantil é considerada pedagógica quando: Resposta Correta: Serve como instrumento manipulado por uma intenção educativa. 2. Com relação à perspectiva da literatura infantil enquanto arte, é correto afirmar que: Resposta Correta: O que a caracteriza é a diversão, o prazer e a possibilidade de modificar a consciência de mundo de seu leitor. 3. A autora Nelly Novaes Coelho defende que a literatura infantil contribui para a formação da consciência de mundo.…

CURSO DE DIREITO DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA SEGUNDO SEMESTRE/2015 PROFESSOR: ME.ROSEMARY CARDOSO CABRAL CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 HORAS AULA CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 HORAS AULA 1 EMENTA: A partir das aulas de Língua Portuguesa I, será valorizada a interpretação e a construção de textos. Terão destaque os textos dissertativos tanto para leitura quanto para escrita e os temas, na maioria das vezes, estarão relacionados a questões jurídicas e/ou atualidades. Também serão discutidos temas

A LEITURA E A ESCRITA EM SALA DE AULA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O MATERIAL DO PROGRAMA LER E ESCREVER: A EXPERIÊNCIA NO BLOCO INICIAL DE ALFABETIZAÇÃO Laís Helena Besseler1 Elvira Cristina Martins Tassoni2 Comunicação Oral – Diálogos Abertos sobre a Educação Básica RESUMO A presente pesquisa tem como foco investigativo o Programa Ler e Escrever – política pública do estado de São Paulo, direcionada aos anos iniciais do Ensino Fundamental. O Programa…

ALMIR TADEU TIEGHI MENOZI DAYANE FLORA DE ARAUJO LUIS CARLOS DOS SANTOS PABLO ANDRÉ PETENUCCI DA SILVA A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Botucatu - SP 2014 ADRIEL DIAS PRAXEDES ALMIR TADEU TIEGHI MENOZI DAYANE FLORA DE ARAUJO LUIS CARLOS DOS SANTOS PABLO ANDRÉ PETENUCCI DA SILVA A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Produção Textual em Grupo apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas…

Aula-tema 05 Question 1: Resposta correta: Economia verde. Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil Escolher uma resposta. a. Nova Economia. b. Economia verde ################.##### Correto c. Green card. d. Economia clássica. e. Green job. Question 2: Resposta correta: É certo que a possibilidade de desenvolvimento…

sala de aula. Para atender esta perspectiva, essa pesquisa analisou, observou e inquiriu quanto às aulas de informática em uma escola pública, que tem como proposta o uso do computador, conta com internet, com o monitor responsável do laboratório, com o professor de Inglês, além da professora oficial da sala de aula. Assim, o objetivo desse estudo foi de compreender e constatar se as crianças avançam no aprendizado da língua, quando convidadas a desenvolver a elaboração de textos nas…

PLANO DE AULA UTILIZANDO TEXTO, MURAL E VÍDEO: IDENTIFICAÇÃO: 1º ANO. DISCIPLINA: Português CONTEÚDO: Leitura, atenção e desenhos. OBJETIVO GERAL: Trabalhar a leitura e a escrita por meio da contação de histórias, produção textual e exposição em mural, que propicie troca de experiências entre os alunos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Desenvolver a escuta ativa, de modo que esta contribua na aprendizagem do conteúdo através da contação de história do livro “O Mundinho Azul”;…

fundamental importância no entender de Rubem Alves foram; l) Currículo escolar; 2) Ecologia; 3) leitura Escrita e Elaboração de texto; 4) O papel do professor; 5) O professor na Educação infantil; 6) Um caso de amor a vida. 1) Currículo Escolar: Rubem Alves inicia a conversa tecendo uma critica sobre o conteúdo dos currículos, destacando, principalmente o contexto literário que muitas vezes traz textos obscuros e descontextualizados, acabando por inibir o interesse do aluno…

Interpretação de Textos > Possibilidades de Leitura Possibilidades de leitura do texto. Parte 4: Viés. Nessa aula estudaremos a questão do viés. Veremos como a escolha dos fatos e o modo de apresentá-los influencia fortemente o sentido de um texto. Para exemplificar a questão, analisaremos dois textos sobre a história da Sociedade Esportiva Palmeiras. Os textos abordam os mesmos fatos, mas, como veremos, obtêm resultados completamente diferentes. Possibilidades de leitura do…