Responsabilidade Social Alexandra Aparecida

Conceitos inclusivistas Autonomia É a condição de domínio do ambiente físico e social, preservando ao máximo a privacidade e a dignidade de quem a exerce. Daqui sai os conceitos de autonomia física e autonomia social. Exemplos: rampas nas calçadas, cadeira de rodas. O grau de autonomia resulta da relação entre o nível de prontidão físico-social do portador de deficiência e a realidade de um ambiente físico-social. (Sassaki, 1997) Independência Capacidade “de decidir sem depender de…

independente em sua casa! Aproveite para organizar uma Sessão de Orientação e desfrutar de todas as dicas! Orientações por níveis de carreira Orientações para todos os níveis de carreira Data Horário Etiqueta nas mídias sociais - Saiba como usar as midias sociais com elegância 18/11 15h00 às 16h00 Direito do Consumidor, fique por dentro desse assunto 19/11 9h00 às 10h00 Tire suas dúvidas sobre cadastros, pagamentos e procedimentos de troca 21/11…

família continua a pleno vapor. As estatísticas mais recentes do IBGE mostram que “os padrões de formação, dissolução e reconstituição da família tornam-se cada vez mais heterogêneos e seus limites mais ambíguos” ressalta a Síntese dos Indicadores Sociais de 2010. Bastam alguns números para atender o que isso significa: hoje, 18% das uniões são representadas por recasamentos. Ou seja, os alunos não tem apenas pais e mães, mas madrastas e padrastos. As mulheres já são chefes de família…

Secretários(as) de Estado de Assistência Social PACTO FEDERATIVO & GESTÃO DO SUAS 1 E D I Ç Ã O Artigos Maria Aparecida Ramos | Denise Colin | Joaquina Teixeira Aldaíza Sposati | Luziele Tapajós | Tania Mara Garib | Jucimeri SIlveira | Célia Melo ISSN 2316-803X 01> 9 772316 803002 Entrevistas: Ministra Gleisi Hoffmann e Ministra Tereza Campello GESTÃOSOCIAL revista do Fórum Nacional de Secretários(as) de Estado de Assistência Social no i / dezembro…

OS IMPASSES FRENTE À CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DE CASO1 INCLUSION OF STUDENTS WITH SPECIAL LEARNING NEEDS AND IMPASSES IN THE TRAINING OF BASIC EDUCATION PROFESSIONALS: A CASE STUDY Roberta Kafrouni2 Miriam Aparecida Graciano de Souza Pan3 RESUMO O presente artigo resulta de um pesquisa realizada em escolas públicas da cidade de Curitiba cujo objetivo foi compreender as principais necessidades dos profissionais da educação básica em relação à…

SUSTENTABILIDADE NOS ANOS INICIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE BARRA DO GARÇAS-MT Aparecida de Cássia Paes Leme Stiegler Cristina Alves Moreira RESUMO Esta pesquisa tem por finalidade apresentar os resultados de um estudo realizado no município de Barra do Garças-MT, onde se objetivou descobrir como e trabalhado a sustentabilidade nas escolas da rede pública e particular, quais ações e praticas são desenvolvidas nessas escolas, bem como e feita a interação…

curso e minha mãe que sempre acreditou em mim, melhorando na minha auto-estima, dando-me segurança e determinação, me iluminando no intuito de sempre acreditar no meu potencial como professora. Agradeço às minhas amigas e irmãs Michelle Aparecida Diório e a Tatiane Fernanda Diório que sempre me elogiaram nos estudos e apostaram na minha formação acadêmica. Agradeço em especial a minha querida orientadora e professora mestre Maria Onide Ballan Sardinha pelas horas…

Normas e Manuais Técnicos Brasília – DF 2010 © 2010 Ministério da Saúde. Todos os direitos reservados. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte e que não seja para venda ou qualquer fim comercial. A responsabilidade pelos direitos autorais de textos e imagens desta obra é da área técnica. A coleção institucional do Ministério da Saúde pode ser acessada, na íntegra, na Biblioteca Virtual em Saúde do Ministério da Saúde:…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS: ADMINISTRAÇÃO MANUAL APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ALUNOS (3º semestres) SÃO PAULO 2013 Componentes do grupo: LUCIANA FARIAS RA:B43GAF-9 LUIS FERNANDO V. DA SILVA RA:A7OCIA-4 TIAGO JOSE C. VAZ RA:B408DD-3 VITOR P. DA SILVA

amores da minha vida, por compreenderem a importância deste momento. A Professora Dinéia Aparecida Domingues (PUC/MG), grande amiga, somente com sua ajuda foi possível a realização deste trabalho. A professora Fernanda e toda equipe do Colégio Diversistas, pelo acolhimento carinhoso e pelo profissionalismo. A professora Edith Mafra (FAPE2), um exemplo a ser seguido de garra, força e determinação. A professora Alexandra Castro de Lima (FAPE2), Coordenadora do Estágio, pela atenção e…