Responder Por Escrito Aos Seguintes Questionamentos A A I

do livro “Novo Curso de Direito Processual Civil”, de Marcus Vinícius Rios Gonçalves, Editora Saraiva, volume 1. Passo 5 – Responda, por escrito: a) o juiz, no caso descrito, agiu corretamente em reconhecer a incompetência relativa?; b) seja qual for a sua resposta, o juiz atribuiu à incompetência? c) se Direito – 3ª Série – Direito Processual Civil I 4 Cecília Rodrigues Frutuoso Hildebrand respondeu de forma negativa à primeira pergunta, qual deveria ter sido a conduta do juiz nesse

Política O Seminário/Debate abordará temas de Ciência Política. Serão analisados e debatidos os seguintes tópicos: I. Capitalismo/Comunismo; II. Presidencialismo/Parlamentarismo (Monarquia/República); III. Política de cotas raciais/isonomia. Cada tópico será defendido por 2 (dois) grupos com, no máximo, 10 (dez) integrantes. 1. Avaliação Serão avaliados os seguintes itens: I. Trabalho escrito (4,0 pontos); II. Apresentação/Contestação (3,0 pontos) III.…

atividade de leitura; Levar o aluno a se posicionar diante do texto com uma atitude ativa, sabendo o porquê da sua leitura, com responsabilidade frente a ela, interagindo por meio de seus conhecimentos e experiências, suas expectativas e questionamentos. Metodologia O trabalho tem como suporte a pesquisa bibliográfica e embasar-se-á na teoria sócio- interacionista, tendo como pressuposto metodológico a sequência didática. Palavras-chave palavras) (3 a 5…

paralelos existentes entre a divisão orgânica do poder e a divisão espacial do poder. Direito 4ª série - Direito Constitucional II Rafael Augusto Jacob Denzin Pág. 4 de 8 Passo 3 (Responder por escrito aos seguintes questionamentos: É importante saber que as primeiras linhas teóricas a respeito da tripartição dos poderes foram formuladas por Aristóteles. Tempos depois tal teoria foi aprimorada por Montesquieu. Fale a respeito,no máximo,em…

DE ENUNCIADOS ‡ Através do texto, INFERE-SE que... ‡ É possível DEDUZIR que... ‡ O autor permite CONCLUIR que... ‡ Qual é a INTENÇÃO do autor ao afirmar que... COMPREENDER SIGNIFICA - INTELECÇÃO, ENTENDIMENTO, ATENÇÃO AO QUEREALMENTE ESTÁ ESCRITO. - TIPOS DE ENUNCIADOS :‡ O texto DIZ que... ‡ É SUGERIDO pelo autor que... ‡ De acordo com o texto, é CORRETA ou ERRADA a afirmação.. .‡ O narrador AFIRMA... ERROS DE INTERPRETAÇÃO. É muito comum, mais do que se imagina, a…

1 - Por que se faz pesquisa? Resposta: Todas as alternativas 2 - A atual exigência da melhoria da produção do texto escrito atinge diretamente as instituições educacionais. Com isto, o questionamento do papel da universidade sobre a sua função na sociedade se faz necessário para que ocorra, a partir da produção textual dos alunos universitários, a melhoria desejada. A Universidade existe para cumprir 3 funções básicas: Resposta: ensino, pesquisa e extensão 3 - O desenvolvimento e…

FACULDADE ASSIS GURGACZ NOME DO ALUNO TÍTULO DO PROJETO CASCAVEL 2013 FACULDADE ASSIS GURGACZ NOME DO ALUNO TÍTULO DO PROJETO Projeto de pesquisa apresentado à disciplina TCC I como requisito parcial para obtenção da aprovação semestral no Curso de XXXXX pela Faculdade Assis Gurgacz. Professor (a) Orientador (a): CASCAVEL 2013 FACULDADE ASSIS GURGACZ NOME TÍTULO Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação…

Web 2.0 e Pesquisa: Um Estudo do Google Docs em Métodos Quantitativos Adriana Freire da Silva - UNEAL/Campus I - freiredriana@gmail.com Dayvid Evandro da Silva Lós - UNEAL/Campus I - dayvid.faculdade@gmail.com Djalma Rodolfo da Silva Lós - UNEAL/Campus I - rodolfo91@gmail.com Resumo. As abordagens inovadoras de ensino vêm se configurando como o meio mais eficiente de se alcançar uma educação de qualidade. Nesse contexto, as ferramentas da Web 2.0 aliam-se cada vez mais às práticas…

Para Smole (2001, p.31), 1 E n t e n d e m o s e n s i n o t r a d i c i o n a l c o m o a q u e l e e m q u e o p r o f e s s or p a s s a n a l o u s a o c o n t e ú d o , r e s o l v e a l g u n s e x e mp l o s e e n t ã o o s a l u n o s t e m q u e s o l u c i o n a r v á r i o s e x e r c í c i o s a p e n a s p e l a a p l i c a ç ã o d e f ó r m u l as o u a l g or i t m o s .o nível de compreensão de um conceito…

Direito 3ª Série Direito Constitucional I A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação