Responda Fatos Que Marcaram O Fim Da Idade Média

O fato relevante do período entre 1790 e 1830 é a formação da classe operária". "Os vinte e cinco anos após 1795 podem ser considerados como os anos da contra revolução". [Durante esse período] "o povo foi submetido, simultaneamente, à intensificação de duas formas intoleráveis de relação: a exploração econômica e a opressão política." Essas frases, extraídas de A FORMAÇÃO DA CLASSE OPERÁRIA INGLESA do historiador E. P. Thompson, relacionam-se ao quadro histórico decisivo na formação do…

parece fazer uma declaração em meio ao tumulto. Trata-se de mais uma virada do processo revolucionário, a tomada violenta do poder, ou seja, do controle da Convenção por um grupo que passará a ser denominado termidoriano. A reação termidoriana coloca fim ao governo da Convenção liderado pelos jacobinos, desorganiza o governo revolucionário, combate os realistas e encerra a participação popular no movimento revolucionário. Inicia-se um período autoritário dominado pelo exército, que…

parece fazer uma declaração em meio ao tumulto. Trata-se de mais uma virada do processo revolucionário, a tomada violenta do poder, ou seja, do controle da Convenção por um grupo que passará a ser denominado termidoriano. A reação termidoriana coloca fim ao governo da Convenção liderado pelos jacobinos, desorganiza o governo revolucionário, combate os realistas e encerra a participação popular no movimento revolucionário. Inicia-se um período autoritário dominado pelo exército, que…

Ideal formativo e organização da educação romana Os Principais Educadores Romanos A Tradição Medieval Queda do Império Romano e as Bases do Cristianismo Ideal formativo e organização da Educação Medieval ○ A EDUCAÇÃO DA ANTIGÜIDADE E DA IDADE MÉDIA: EM BUSCA DA ESSÊNCIA DO HOMEM ○ UMA VISÃO CRÍTICA DA EDUCAÇÃO DA ANTIGÜIDADE A CONTEMPORANEIDADE 31 31 35 36 38 42 3 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da FTC EaD - Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância. www.ftc.br/ead 2 ÍNDICE UMA VISÃO CRÍTICA DA EDUCAÇÃO DA ANTIGÜIDADE A CONTEMPORANEIDADE A EDUCAÇÃO DA ANTIGÜIDADE E DA IDADE MÉDIA: EM BUSCA DA ESSÊNCIA DO HOMEM ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 07 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

na qual há benefícios recíprocos. As organizações apresentam uma incrível variedade. Elas podem ser indústrias, comércio, bancos, financeiras, hospitais, universidades, lojas, prestadoras de serviços etc. Quanto ao seu tamanho podem ser grandes, médias e pequenas. Podem ser públicas ou privadas quanto a sua propriedade. Quase tudo de que a sociedade necessita é produzido pelas organizações. Vivemos em uma sociedade de organizações, pois nascemos nelas, aprendemos nelas, servimo-nos…

elemento de propagação desses princípios no mundo Ocidental. c) representou uma ruptura na forma de interpretar a natureza, propiciando inclusive a possibilidade de o artista pintar figuras femininas o que era proibido pela Igreja cristã na Baixa Idade Média. d) não alterou significativamente a interpretação que os artistas tinham da realidade, já que as imagens dos seres humanos expressavam as figuras simbólicas de santos cristãos. e) não teve grandes repercussões na sociedade…

teorias. Cite quais foram essas teorias e fale sobre cada uma delas. RESPOSTA: O Behaviorismo, que nasce com Watson e tem um desenvolvimento grande nos Estados Unidos, em função de suas aplicações práticas, tornou-se importante por ter definido o fato psicológico, de modo concreto, a partir da noção de comportamento (behavior). • A Gestalt, que tem seu berço na Europa, surge como uma negação da fragmentação das ações e processos humanos, realizada pelas tendências da Psicologia…

classificados como adjetivos compostos. TEXTO 04 Por que o sol e a lua foram morar no céu? Há muito tempo, o sol e água eram grandes amigos e viviam juntos na Terra. Habitualmente o sol visitava a água, mas esta jamais lhe retribuía a gentileza. Por fim, o sol quis saber qual o motivo de seu desinteresse e a água respondeu que a casa do sol não era grande o bastante para que nela coubessem todos com quem vivia e, se aparecessem por lá, acabaria por despejá-lo de sua própria…

RESUMO DA MATÉRIA MATEMÁTICA I) NÚMEROS NATURAIS: SIGNIFICADO, COMPARAÇÃO, ORDENAÇÃO E REPRESENTAÇÃO (SISTEMA DE NUMERAÇÃO) 1) Observe o numeral 234546 e responda as perguntas: a) Quantos algarismos possui? _____________________ b) Que algarismo ocupa a 2ª ordem? _____________________ c) Que algarismo possui o maior valor posicional? ___________________ d) Que algarismo ocupa a ordem das unidades simples? _________________ e) Quantas unidades simples o numeral destacado…