Resolver Os Desafios Propostos No Caso A E Caso B

- BACHARELADO RENATA SILVA OLIVEIRA SAMPAIO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ESTUDO DE CASO: PUNIÇÃO DA ANATEL AS OPERADORAS DE TELEFONIA MÓVEL Teresópolis/RJ 2012 RENATA SILVA OLIVEIRA SAMPAIO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ESTUDO DE CASO: PUNIÇÃO DA ANATEL AS OPERADORAS DE TELEFONIA MÓVEL Trabalho apresentado…

programador, você poderá sentir a grande satisfação de um artista, já que utilizará seus conhecimentos e habilidades para construir soluções que serão utilizadas por outras pessoas, para resolver problemas. Então, eis a proposta deste trabalho: oferecer uma abordagem simples e construtiva para minimizar os desafios que a disciplina exige do aluno. Incentiválo(a) a persistir na evolução dos seus estudos de lógica de programação, e fazê-lo(a) perceber que a prática trará os…

| |Incorporados os conceitos, dúvidas esclarecidas, exemplos compreendidos... o próximo passo é realizar os exercícios propostos no caderno de | |atividades, tema 1, atividades, páginas 20 a 22. | |Para o segundo tema abordado, você deverá ler o conteúdo da aula, (livro texto

diferentes para resolução de problemas, que são: resolução de problemas como uma meta, resolução de problemas como um processo e resolução de problemas como habilidade básica. O trabalho apresenta alguns exercícios resolvidos segundo os passos propostos por Polya. 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO …................................................................................................................02 REFERENCIAL TEÓRICO…

III 2 Etapa 1 2 Cálculo Integral – Passo 1 2 Desafios de Integração – Passo 2 e 3 3 Desafio A 3 Desafio B 4 Desafio C 4 Desafio D 6 Etapa 2 7 Técnicas de Integração – Passo 1 7 Exercícios com Integrais – Passo 2 e 3 7 Igualdade (I) 8 Igualdade (II) 9 Etapa 3 10 Cálculo de Área pela Teoria de Integrais – Passo 1 10 Desafio de Cálculo de Áreas – Passo 2 e 3 10

antiderivação, antidiferenciação ou ainda integração. Utilizando Métodos dos Retângulos para encontrar Áreas Dividi-se o intervalo [a,b] em n subintervalos iguais em cada um deles constroi um retangulo que se estende no eixo x ate algum ponto da curva y=f(x), onde para cada n, a area total dos retangulos pode ser vista como aproximacao da area exata sob a curva acima do intervalo [a,b]. Quando maior o numero de n, aproximasse para calculo da area exata de um limite.(figura xx).Assim,se…

e 4 diagonais secundárias, e assim por diante. 5 Existem também outros métodos para se calcular um determinante de uma matriz, como por exemplo, “La Place” e de “Escalonamento”, que muitas das vezes são mais extensos, mais em determinados casos podem ajudar a facilitar e agilizar os cálculos na hora de obter-se o determinante. Propriedades de um Determinante: as propriedades dos determinantes tem o objetivo de facilitar o cálculo de determinantes de qualquer ordem, a seguir…

Resultado da segunda questão, alínea b) do pré teste………………………………….30 Tabela 6: Resultado da terceira questão do pré teste……………………………………………..30 Tabela 7: Resultado da quarta questão…………………………………………………………...30 Tabela 8: Resultado da quinta questão do pré teste………………………………………………30 Tabela 9: Resultado da primeira questão do Pós-teste………………………………………….43 Tabela 10: Resultado da questão número 2.a) do Pós-teste…………………………………….43 Tabela 11: Resultado da questão número 2.b) do…

ATPS Trabalho apresentado a Universidade Anhanguera – Uniderp, como conclusão da disciplina de matemática. Semestre 2012.2 – Turma N20 – Noturno (1° e 2°) Este desafio consiste em demonstrar como poderíamos utilizar a matemática nas mais diversas situações. O desafio proposto nesta ATPS, só veio a contribuir para um melhor entendimento dessa disciplina que para a grande maioria é um “Bicho-de-setecabeças”, mas é fundamental para as nossas vidas.…

resultado de conhecimentos adquiridos por sociedades do mundo todo e que foram sendo aplicados e sistematizados até alcançar grande complexidade nos dias atuais.  Objetivos da disciplina  Apresentar e discutir desafios tecnológicos e científicos através de estudos de casos, visando destacar as possibilidades e perspectivas das engenharias no futuro, sempre considerando o objetivo de construção de uma sociedade sustentável e democrática. Estimular o trabalho em equipe e a…